老師,我願用全部的力量擁抱你





我是一個教育工作者,國中畢業後離開家鄉,一晃眼已將近二十年了。在外地,每每自我介紹,說到自己「來自鹿港」時,總會引來一陣驚呼:「鹿港!是不是羅大佑唱的『鹿港小鎮』那個鹿港?」「那可是個好地方,文化古都哪!」如果有機會談到母校-洛津國小,又會引起另一波讚嘆:「好美的名字啊!台灣有這麼美的校名嗎?這個學校一定很漂亮吧?」是啊!母校不但校名優美,在洛津求學的六年歲月,也是往後無盡的鄉愁中,最美好的一段記憶……





民國六十年,一個剛滿六足歲的小娃兒,初踏入母校的大門,父母親把我交給了鄰居家的媳婦-翁淑嬌老師來管教。在那個年代,「寄讀」的情形相當普遍,為了讓小孩提早到學校受教育,省下幼稚園昂貴的學費,只要是資質稍微過得去的,無不希望靠關係「提早入學」,根本沒人會去考慮孩子的身心成熟度夠不夠?智慧發展跟不跟得上進度?等等問題。





我編在「己」班。這個班級從一年級入學到六年級畢業,都非常特殊,因為當時各年級只有五班,甲、乙、丙、丁、戊,唯獨我們這個學年多了個「己」班,而這一班也成為師長們眼中的特別班-特別調皮吧!翁老師是位有經驗的好老師,相當嚴格,同學犯了錯常會被她「擰眼皮」,就是用食指和拇指捏住上眼瞼,稍稍扭一下,眼睛是很敏感的部位,所以被罰的人印象深刻,絕不敢再犯第二次,在那個體罰盛行的時代,這種處罰方式算是輕的了。翁老師教學認真,我的注音符號能打下良好基礎,而不像多數鹿港人那樣,說話時總帶著濃濃鄉音,她實在功不可沒。





台灣的六0年代是個特別的時代,因為國民政府播遷來台後,歷經「三七五減租」、「耕者有其田」,農業社會正要過渡到工商業社會,老百姓辛勤打拼、努力儲蓄,中小企業如雨後春筍般蓬勃發展;另一方面,「退出聯合國」後的孤立無援,也刺激全國民眾更團結、更自立自強。還記得那時政府提倡「客廳即工廠」,小學生放學後回到家,往往就是投入另一份工作,用完餐後,一家人在客廳邊看電視邊編織籃球網或安裝聖誕燈泡的場景,比比皆是。假日父母一吆喝,上工廠打零工也成了另一種休閒方式,至於讀書,就是第二順位囉!直到我遇到愛心、耐心兼備的施金木老師。





    施老師是我三、四年級的級任老師,他接掌本牛頭班時已是滿頭白髮,真佩服他的勇氣。最令人難忘的是他對待孩子的愛心,那年他開放自己家裡為我們免費課業輔導,更鼓勵幾位有天分、肯向學的學生定時到他家做功課。猶記得施老師家在小巷的另一頭,穿過曲折的巷弄後,豁然開朗,一座不甚起眼的大房子,門前成排老榕圈成一個半圓形的庭院,那就是老師指導我們課業的「天然教室」。老師的孩子那時怕是長大外出求學了吧?他和師母兩人把我們當成自己孫子一般,往往老師上課時,師母會遞來一碗碗熱騰騰的紅豆湯,兩老那慈眉善目的模樣,今日思及,仍感沒齒難忘,就像是上天在冥冥中為我們這些窮孩子安排的一對菩薩。





或許是習於施金木老師那種充滿耐心的教導方式,上了五年級後,遇上吳長德老師,著實花了我好長一段時間去適應。吳老師高大壯碩(在孩子看來),嗓音宏亮,不怒而威,令人敬畏。剛開始我這好鬥又不服輸的個性,經他一番整頓,真像「赤兔馬遇到關老爺」,苦不堪言。不過時間一久,就發現吳老師實在是用心良苦,兼之文武全才,他最拿手的是數學和體育,上他的數學課,談笑風生中自然領悟到運算的竅門,有時還會來上一段標準「鹿港式閩南語」的笑話,待全班一陣捧腹之後,就賸老師那爽朗的笑聲,猶在空氣中迴盪。我師專五年級時申請到母校實習兩週,跟著恩師觀摩他的教學,獲益匪淺,直到現在還很受用哪!





還有一位老師,雖然沒帶過我們,卻令人深深懷念,那就是鼎鼎大名的訓育組長-鄧振標老師,說他「鼎鼎大名」,實在是因為鄧老師長年在自然科學園地默默耕耘,出版過「科學家的故事」等大作,是當時洛津人手一冊的優良讀物,他還精心設計了一套獎勵制度,使當年的洛津成為縣內首屈一指的自然科學重點學校,鄧老師更是科學教育界的翹楚(這是我後來才得知的,當年求學時耳濡目染,並不覺得特別。)他因為主管生活教育,嚴肅的表情實在讓人很難親近,好多學生在私底下幫他取綽號,叫他「鄧囝仔標」。有一次我在小姑姑(她長我三歲,鄧老師是她的級任)面前喊他的綽號,小姑姑立刻義正辭嚴地板起臉來,訓了我一頓,說鄧老師如何愛他的學生,如何刻苦自學的過程,讓我深感愧疚。





如果說童年教育是奠定一生的基礎,那麼當年那個特殊的「己班」,令人頭疼的一群孩子,今天在各行各業都走得穩健,做生意的、教書的、吃人頭路的、相夫教子的……,都是正正當當地在為社會盡一份心力,這些,不能不感謝母校-洛津國小的每一位師長,特別是這幾位恩師的教導。諾貝爾文學獎得主,法國的哲學家及作家卡繆,曾寫信給他的小學老師說:「這次的殊榮(指獲得諾貝爾獎),給我一個機會告訴你:你從過去、到現在、到永遠對我的意義,給我一個機會告訴你:你的努力、你的工作、你在工作中投入的高貴大方的心,一直留存在你的小學生心中,而且不論經過多少年,這個學生從未停止感恩的心,我用我全部的力量擁抱你。」





是的,母校、恩師們,如果可以,我願用我全部的力量擁抱你!謝謝你們!


 


 




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芥菜籽寫作教室作文報


3 201211-12


老施有話說      觀察是獲得寫作材料的不二法門


    老師,我家沒有養寵物,所以我不會寫動物。


    老師,我每天都是爸媽開車接送上下學,根本記不得「上學途中」有什麼人事物?


    同學常常爲了寫不出作文而感到頭痛,因為這個題目沒經驗,那個題目沒靈感。聽老師朗讀別人的好文章時,才情不自禁地說:「咦?同樣去過這個地方,爲什麼我竟然沒想到要把這個景物寫進作文裡呢?」也有同學說:「我每天都是上課、下課,吃飯、睡覺,過一樣的生活,做例行的事,哪有什麼東西可以寫啊!」


    爲什麼會這樣呢?有一個很重要的原因,就是平時很少用心去觀察週遭事物,要不就是走馬看花大概瀏覽,以至於寫作時心中沒有深刻的印象,所以寫不出內容來。法國藝術家羅丹曾說:「美,無所不在,只是缺少發現。」他的話語強調:美充滿在生活週遭,可是我們卻有目無睹,因此不能說這世界缺少美,應該說我們的眼睛缺少「發現」,以致看不見美的事物。


    什麼是「觀察」?「觀」就是觀看,「察」就是揣摩。一邊用眼睛觀看,一邊用心靈思考揣摩,這就是「觀察」。小學生的生活經驗和生命體會都遠比大人貧乏,想提高作文能力,想找到豐富的寫作材料,首先必須學會觀察,努力提高自己敏銳的觀察力。


    觀察是寫作能力的基礎,也是獲取作文材料的不二法門。教師如果能正確指導學生掌握觀察的要領,學生寫作時就不會沒有材料可寫;如果能順著學生的觀察興趣,激活思維,引導聯想和想像,則學生不但能寫出豐富的內容,更能創出優美的詞藻和天馬行空的想像空間,則提升寫作能力也就水到渠成了。


學步班優秀作品


 


主題一  看圖作文


生病記   光明國小  許羽甄


    上星期我生病了,因為吃了很多冰棒、蘋果和可樂,所以引起了肚子痛、喉嚨痛、嘔吐、拉肚子……等症狀。肚子痛得快要昏倒,拉肚子拉得連大腸和小腸都要被拉出來,喉嚨更是痛得像著了火,好難受喔!


    媽媽看我這麼難過,趕快帶我去醫院看病。到了那裡,醫生用耳溫槍幫我量體溫,結果說:「你發高燒了!」然後又用壓舌棒看看我的喉嚨有沒有發炎?他說:「你的喉嚨也長了水泡!」最後拿出聽診器看我有沒有脹氣?他問我:「最近有沒有吃很多東西或是肚子痛?」然後說:「你得了A型流感,要打針。」當針刺進去的那ㄧ秒,我覺得好像一把尖銳的刀子刺到肉裡,好痛喔!


    回到家以後,媽媽煮了一碗清粥給我吃,還陪我睡了一覺。我覺得生病期間不能跟好朋友一起玩,真難受!所以我以後一定要聽醫生的話,不要暴飲暴食,也不要亂吃冰,這樣就不會再生病了!


生病記   光明國小  蘇萭芯


    今天我的肚子好痛,好像幾萬隻細菌在咬我的腸子,到底是吃了什麼不衛生的東西,肚子才會這麼痛呢?啊!我想起來了,一定是剛才吃的一大碗冰在作祟。才剛坐下來,就覺得周圍天搖地動,全身軟趴趴的,還一直拉肚子,彷彿就快把腸子拉出來了,好痛啊!我ㄧ直頭暈,好像世界就要倒塌了一樣。


    媽媽一回家,看到我這麼不舒服,趕緊帶我去看醫生。醫生先用耳溫槍幫我量體溫,說:「你發燒了,三八點九。」哇!這是我第一次燒得這麼嚴重。接著他又用壓舌棒幫我檢查喉嚨,還好喉嚨沒有發炎。醫生說:「你需要打針。」一聽到打針,我整個人都愣住了,護士阿姨拿出尖尖的針筒,往我的手臂上刺下去,「啊!」我大叫一聲,好恐怖喔!醫生給我開了一包很苦的藥外加退燒藥水,之後我們就回家了。


    回到家後,媽媽煮了好吃的玉米稀飯給我吃,還細心的照顧我,請了一天假陪伴我。我決定以後不吃不衛生的食物,才不會生病,也不會讓媽媽擔心。


主題二  繪本引導──那是什麼聲音


生活中的聲音   光明國小  李和珊


    一大早,我還在睡夢中,就聽到爸爸的打呼聲:「呼嚕!呼嚕!」好像打雷一樣響。接著鬧鐘響了,「鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!」啊!我被嚇到差點從床上掉下來。起床以後,我發現媽媽正在廚房做早餐,她先加油再煎蛋,鍋底發出「滋──」的聲音,我看到荷包蛋在油面上跳舞,也聞到了撲鼻的香味。


    到了中午,學校敲鐘了,「叮咚!叮咚!」午餐時間來到,我們拿出餐具,準備用餐。打菜的時候,有人沒戴口罩還一直講話,也有人嫌飯菜太多,「吱吱!喳喳!」吵個不停。開動了,同學們個個狼吞虎嚥,「卡滋!卡滋!」口水噴到別人的碗裡,讓鄰座氣得火冒三丈。


    放學回家時,媽媽正在廚房煮飯,「滋滋滋!滋滋滋!」原來她在用快火炒菜。接著又聽到小狗的叫聲:「汪汪!汪汪!」我覺得有人來了。過一會兒就聽到「砰!砰!」的腳步聲,好像大象走路的聲音,我猜是爸爸回家了。果然「咿──呀!」門被推開,真是爸爸回來了,我高興得衝過去抱住他。


    生活中有這麼多有趣的聲音,讓我們的世界變得更熱鬧、更美好。


生活中的聲音   光明國小  蘇萭芯


    星期天早上起床的時候,我聽到小鳥在樹上「吱吱!喳喳!」的唱歌,牠們的歌聲真動聽!這時,爸爸和媽媽正在洗臉,水龍頭「淅瀝!淅瀝!」的流著,也像在幫鳥兒合聲。調皮的哥哥卻在床上「砰!砰!」地跳上跳下,好像一隻活蹦亂跳的小兔子,也像在幫忙打節奏呢!


    中午到了,媽媽開始煮飯。「擦!擦!」鍋鏟在鍋子裡翻滾,一下翻過去,一下滾過來。不久,香噴噴的飯菜就上桌了。我們「卡滋!卡滋!」的吃著,我舀了一碗蘿蔔湯,「咕嚕!咕嚕!」的喝起來,美味極了!吃完飯後,我幫媽媽收拾碗盤,有一個盤子「鏗鏘!」一聲掉下地去,結果碎了,媽媽趕緊唸著:「歲歲平安……」真可惜!


    吃完飯後,我陪家人一起外出散步。風兒「呼──呼──」的吹,感覺好涼爽喔!蟬兒也「唧──唧──」的在樹上說著:「好冷喔!我想回家。」青蛙卻在池邊跳來跳去,「呱呱呱!」唱起了小河之歌,我家的小狗也「汪汪汪!」的跟著合聲,全家人都覺得心曠神怡。


    生活中有很多有趣的聲音,這些聲音讓我感到很幸福,好像無數優美的樂章,讓世界變得更美好。


主題三  看圖作文


爺爺和我   竹仁國小  范維謙


    爺爺是我的好朋友,我們常常在一起玩「猴子盪秋千」的遊戲。爺爺伸出手臂,彎起手肘,讓我的小手勾住他的手臂,他就好像強壯的大樹,讓我可以在上面盪來盪去。這時,爺爺嘴角上揚,顯得很快樂,而我呢?更是開心的不得了。


    爺爺的手很靈巧,常常會做彈簧玩具給我玩。首先他拿起剪刀,把紙板剪成一個立體的紙盒;而我再幫盒面用粉蠟筆著色,塗成五彩繽紛,漂亮極了!接著,他又做出另一個正方形的盒子,讓我在上頭畫上可愛的臉孔;最後我再把長方形、正方形的盒子用白膠黏合,就大功告成了。我很愛這個玩具,也覺得他好厲害喔!


    我最喜歡陪爺爺去逛街,當天氣晴朗時,他就會牽起我的小手,開開心心的一起去街上散步。我常常叫爺爺帶我去街角的雜貨店買美味又好吃的糖果,也會拜託他幫我買玩具、模型……等,我更愛去便利商店吹冷氣,感覺好像到了南極一樣,十分舒爽。


    每晚睡覺前,爺爺都會說床邊故事給我聽,我最喜歡的故事是「小紅人歷險記」,小紅人他勇敢的冒險精神,讓我很佩服。有這麼疼我的爺爺,我覺得很幸福,也祝福他長命百歲。


基礎班優秀作品


主題一  我最喜歡的動物


懷念胖胖   六家國小  鄧坤宜


    胖胖去世快兩年了,每當看到學校或安親班有人帶著蠶寶寶的飼養箱,我都會想到牠那可愛的身影。


    為什麼我會有這條蠶寶寶呢?因為以前我成績很不好,可是又很想要養一隻可以陪伴自己的寵物,所以媽媽就對我說:「只要你的成績進步,跟得上別人,我就買寵物給你。」我聽了,從此開始努力用功,每天做到課前預習、課後複習,果然月考考得很好,媽媽也履行了承諾,之後胖胖就來到了我們家。


    胖胖的眼睛很小,真像一顆沙粒,但是牠那張黑色插頭般的嘴和長長的體型,跟高鐵列車好像啊!牠的身體摸起來軟綿綿的,像摸軟柿子一樣,而且腹部有絨毛,所以我特別喜歡摸牠。媽媽說:「我讓你養胖胖,是因為我們住公寓,不能養狗養貓,才答應讓你養蠶。」


    可是我知道,胖胖總有一天會蛻變成蛾的。果然,不久之後,牠不見了!我很傷心的到處找牠,媽媽安慰我說:「牠有可能是跑到別的地方結繭了,你放心,牠很快就會『飛』出來。」果然,幾天後,我坐在沙發上看電視,真的有一隻蛾朝我飛了過來,看那胖嘟嘟的體型,不就是胖胖嗎?


    可是胖胖是公蛾,無法產卵,羽化後不久就死了。胖胖的死使我沉默了好長的時間,也讓我體驗到:任何小動物都是寶貴的生命,也都充滿了靈性,所以大家一定要好好的保護牠們喔!


黃金獵犬   光明國小  林宥廷


    黃金獵犬的眼睛水汪汪的,像顆閃閃發亮的水晶球;鼻子的嗅覺超級靈敏,把肉放在很遠的地方,牠也聞得到;闊闊的嘴巴裡長滿尖牙利齒,讓人看了就害怕!腳上的肉墊,走起路來悄沒聲息,真特別!我最喜歡牠了。


    每天回家,總會聽到一陣「汪!汪!」的叫聲,就是牠歡快的呼喊。牠經常在路邊的電線桿旁尿尿,一隻腳翹起來的模樣,真是好笑啊!據說狗會藉著尿的氣味來劃分自己的地盤,難怪牠要到處亂小便。


    當我難過時,牠會跑到我的身邊,陪我一起坐,聽我傾訴心事,總能讓我忘記煩惱和悲傷,我幾乎把牠當成最好的朋友和精神的依靠。但是好景不常,不久後,牠突然奄奄一息,又過了幾天,牠居然死了!後來聽媽媽說,才知道牠生了重病。


    沒想到一條狗能帶給我無限的歡樂和回憶。至今,我還是念念不忘牠可愛又漂亮的臉龐,依然記得牠像洪鐘一樣響亮的叫聲。現在,公園裡只要看到有人牽著黃金獵犬,我的腦海中就會浮現出牠的身影,我真想念牠呀!


主題二  爸媽不在家的時候


爸媽不在家的時候   六家國小  鄧坤宜


    一個冬天晚上,媽媽要帶姐姐去上課,我說:「媽媽,我不要一個人在家,我跟你們一起去,好不好?」「你都四年級了,還不敢一個人在家,會被人家笑話的。」媽媽笑著回答。我只好點頭表示同意,於是她們就出門了。


    為了讓自己不覺得害怕,我把家裡的電燈都開亮,還把電視打開,讓家裡顯得熱鬧一點。但我還是很害怕,當我在寫功課的時候,心裡就像鑽進毛毛蟲一樣,簡直是坐立不安啊!


    不久,我做好功課,便看起了電視。可是看到一半時,突然覺得背後有一隻手,把我的衣服拉了一下。我不禁感到毛骨悚然,想尖叫卻叫不出聲來,想轉頭又轉不過去。只好使盡吃奶的力氣,往背後打去,結果,什麼也沒打到,自己的手卻扭了一下,好痛喔!


    之後,我又聽到有東西掉落地板的聲音,以為是魔鬼的腳步聲,不禁怕得把頭埋到兩個膝蓋之間,心想這下死定了,一定死定了!這時,突然傳來一陣奇怪的笑聲,我聽了忍不住大哭特哭起來。


    原來是媽媽和姐姐回來了,她們倆有說有笑,開心極了。媽媽進門看到我在哭,就問我為什麼?我跟她講完今天獨自看家的經歷後,她趕緊抱著我說:「乖!我以後不會把你一個人留在家裡了。」


一個人在家   康乃薾學校  周昀蓉


    想必大家都有過自己在家的經驗吧?我也不例外。那種感覺真是憂喜參半,喜的是沒人管我,想做什麼就做什麼;憂的是沒人陪在身邊,會感到害怕。所以每當爸媽不在家時,我都不知該高興,還是該難過才好。


    記得有一次,姐姐去考試,媽媽也一起去陪考,爸爸又要上班,家裡只剩我ㄧ個人。我睡到自然醒後,就到廚房做早餐,這可難不倒我!我先拿出一片吐司,塗上草苺果醬,再放入烤箱裡烤個兩分鐘,就大功告成了。忍不住咬了一口,哇!甜甜的果醬瞬間竄到我的舌面上,那滋味真是好吃極了!


    吃完早餐,我跑進書房,拿出百米衝刺的精神,飛快的把作業寫完。這時我大大的吐了一口氣,心想:「呼!終於寫完作業,可以放心的玩了!」於是我迅速的把作業收好,接著便到陽臺想幫媽媽收衣服。原本還進行得很順利,正在洋洋得意之時,一不小心卻踩到地上的積水,滑了一大跤,衣褲也散落一地。我看著好不容易才洗乾淨的衣服又被我弄髒,心裡真是難受極了。


    自從那次以後,我就變得很喜歡一個人在家。因為獨自看家有兩種好處:一個是很自由,想做什麼就做什麼;另一個就是可以證明自己長大了。我希望下次幫忙做家事時一定要細心,千萬不能再搞砸了。


進階班優秀作品


主題一  曼陀羅圖:四季


夏天   竹北國小  陳祈帆


    夏天,是四季姐妹中最暴躁的一個,她天天生氣,讓人難以消受。炎炎夏日,必須吹海風或冷氣來消暑,螢火蟲也在這時出來活動,當然,端午節也就成為人們在夏天,最期待的節慶了。


    夏,是一個酷熱的季節。人只要在大太陽下曝曬個十分鐘,保證天旋地轉、頭昏腦脹。所以,人們就想出許多消暑的良方,比如:躲在冷氣房吃冰,或者去海邊玩,都是好辦法。在炎熱的夏天,吃一盤美味的剉冰可以讓我們暑氣全消,還可以填飽肚子;其次,去海水浴場不但可以玩水,還可以堆沙堡、撿貝殼;如果你選擇躲在冷氣房寫作業,也能感到無比涼快,像置身冰箱的冷藏室一樣,心情也跟著舒坦起來。


    夏,是螢火蟲最活躍的時期。當雄螢的腹部開始發光來求偶時,人們就好像尋寶一樣,帶著相機,一窩蜂的往牠出沒的地方架起腳架,準備捕捉那提燈夜巡,振翅高飛的美麗身影,其實,這就是初夏絕佳的休閒活動了。走進山林,可以吸收足夠的芬多精,讓我們釋放多日的疲勞,何樂而不為呢?


    夏,也有一個特別的節日──端午節。在端午節時,划龍舟是一項熱門的比賽,來自各地的選手及隊伍互相切磋划船的技藝。還可以吃到各式各樣的粽子,讓人大飽口福,直呼過癮。另外,戴香包、喝雄黃酒等習俗,都是源遠流長,老祖宗傳下來的智慧。


    總之,夏天不但可以吹冷氣,還可以吃冰消暑,更可以去海邊玩,或走進山林賞螢火蟲,最棒的是端午節可以吃粽子、划龍舟,所以,我喜歡夏天。


夏天   信勢國小  劉芸倩


    夏天是個炎熱的季節,也是適合去沙灘的季節,更是盛產水果的季節。每當夏天來臨時,我都會高興得手舞足蹈,因為,媽媽終於能讓我吃冰了!


    在炎熱的夏天,我常常請爸爸帶我們去沙灘玩,在那裡玩沙子、堆沙堡。有一次,哥哥拿起泥球丟我,我當然也不服輸,把臉洗乾淨以後,也捏出一顆泥球丟他,我們倆互不相讓,陷入了激戰。後來爸爸說要走了,我們才依依不捨的跟大海告別。


    夏天時,大家最愛吃的食品就是──刨冰了!我喜歡吃自助式刨冰,因為你可以自己選擇配料(珍珠、蒟蒻、芋圓、黃豆……等),最後拿給店員時,他會把配料倒進裝冰的保麗龍碗裡,淋上糖汁和煉乳,美味的刨冰就大功告成啦!吃起來彷彿就像來到南極一樣,非常清爽呵!


    五月時,媽媽帶我們去果菜市場。哇!酸酸甜甜的大湖草莓、入口即化的玉井芒果、清涼爽口的濁水溪西瓜……等,琳瑯滿目,都是夏天最受歡迎的水果呢!買了水果回家以後,立刻把它們切成一塊塊,放進冰箱,再慢慢品嚐。「啊!」舒服的叫聲響起,冰過的水果不但含有維他命C,還可以消暑解渴呢!


    我愛夏天,因為夏天可以到沙灘玩沙,還可以吃到透心凉的刨冰,更可以品嚐美味可口的寶島水果,這都是夏日才能享受到的樂趣啊!


主題二  心智圖:我理想中的家


我理想中的家   康乃薾學校  姜翔竣


    我理想中的家,是一個富有的家。我要把房子買在台北101大樓,裡面要設計金碧輝煌的客廳和房間。每天,我坐著黃金打造的汽車去兜風,還叫忍者幫忙看家,這樣就不怕小偷闖進來。我覺得生活真是吃穿不愁啊!


    我理想中的家,是一個幸福的家。原來我中了樂透,所以添購了一棟豪宅,和爸媽住在一起。我們還加蓋了游泳池和滑水道,每個星期日,就會去游泳或玩水,真是清涼又刺激啊!游完泳後,大家一邊聊天,一邊欣賞夕陽西下的美景,這一刻是人生最幸福的時刻。


    我理想中的家,是一個安全的家。四周有監視器盯著大樓的每個死角,誰做了壞事,就會立即被五十萬伏特高壓電電死,所以沒有壞人敢進來,因為一進來,就是死路一條。我們家的門窗都是鋼鐵打造的,房子四周還埋設地雷,壞人一闖入就會被炸得粉身碎骨。


    總之,我理想中的家,必須是安全、富有和幸福的家,這是我人生中最大的夢想,希望以後能美夢成真。


我理想中的家   信勢國小  劉芸倩


    我理想中的家,是一個幸福的家。有一天,爸爸、媽媽突然中了樂透,就買下一棟豪宅,並且在豪宅內蓋了一座游泳池,池中設有滑水道,滑起水來非常刺激,我和哥哥在那裡度過了一個又一個難忘的夏天。到了傍晚,太陽準備下山了,我們在庭院中觀賞落日,直到夜幕低垂,才返回幸福的家。


    我理想中的家,是一個豪華的家。屋外有寬廣的庭園,適合我和朋友們一起玩耍;也有開闊的牧場,可以喝牛奶跟剪羊毛。二、三樓設計成空中花園,園內萬紫千紅的花朵,美不勝收,有芳香的雞百合、耐寒的梅花……,彷彿一片奼紫嫣紅的花海呢!四樓則是果園,栽種著木瓜、西瓜、芒果……等各種水果,是採用有機無毒的栽培方式唷!看到這麼豪華的家園,我的心情喜滋滋的,因為我的父母比別人更會賺錢呢!


    我理想中的家,是一個熱鬧的家。每天晚上,鄰居都會聚在一起喝茶、聊天;而我則是跟朋友們一起玩耍、追逐,並且互相說笑話、猜字謎,往往鬧得人仰馬翻。這時媽媽會端來一盤點心給大家品嚐,讓我們吃飽又有活力玩耍了。


    總之,我理想中的家,是一個幸福、豪華又熱鬧的家。希望夢想能成真,也希望能永遠守護著這個美夢。


昇華班優秀作品


主題一  感動我的一首歌


感動我的一首歌   竹仁國小  梁祐嘉


    「雖然有時候/會跌倒/也會裝傻/但有你在/什麼都不怕……」悠閒的下午茶時間,我無意中聽到收音機正播放著這首「MAGIC  LOVE」,這是我最愛聽的歌,優美的旋律,在我心裡永遠百聽不厭。


    MAGIC LOVE」這首歌一開始就把歡快的氣氛傳遞到聽眾心裡,讓人想打起輕快的節奏來;而到達中段時,歌手開始飇起高音,聲音忽地拔了一個尖兒,像一線鋼絲拋入天際;結尾時,他又換成了厚實、剛健的唱腔,令人想要就地跳起奔放的舞蹈來,直到尾奏結束,歌聲還一直縈繞在我心裡,餘音繚繞,久久不散。


    還記得四年級的時候,有一次,我考得太差,不敢把考卷拿出來給媽媽看,但是紙包不住火,媽媽還是發現了。但她卻沒發火,反而勉勵我說:「不要灰心喪志,只要繼續努力,一定會更好,因為你的機會還很多呢!」聽了這句話,我內心又充滿了自信,希望下次會考好,所以趕快振作,一有空閒的時間,我就奮發向上的認真讀書。如今每次當我聽到這首歌的時候,都會想起這印象深刻的回憶。


   get power of magic/都不怕/我都不怕……」是的,我們都還年輕,機會就在前方,所以不可以太早就放棄希望。當我們遇到挫折的時候,也一定要不屈不撓,持之以恆,才有可能嚐到成功之後的喜悅。


感動我的一首歌   中正國小  范雅淳


    夜闌人靜的晚上,我獨自一人在書房裡,一邊喝著牛奶,一邊溫習功課。忽然,不知從哪裡傳來一段耳熟能詳的旋律,讓我忍不住放下課本,不知不覺中,也跟著哼唱起來。


   「小朋友/你是否有很多問號/為什麼/別人在那看漫畫/我卻在畫畫/對著鋼琴說話……」這首歌是周杰倫的「聽媽媽的話」,輕快的節奏,讓我想起一段難忘的回憶……


    還記得小學一年級時,我就被沉重的功課或才藝課程壓到喘不過氣來,所以一直很羨慕在外面嬉戲的小朋友。假日時,我只能待在家裡寫評量或複習功課,看到玩得不可開交的弟弟,真恨不得把那些堆積如山的評量馬上撕毀,燒成灰燼。直到某一天,媽媽看到我手上拿著筆,卻望著窗外發呆,她知道我很想出去玩,於是走過來開導我說:「媽媽幫你安排那麼多練習,是要奠定你的基礎,出社會後才能找到好工作,也才有出人頭地的一天啊!」聽完媽媽的話後,我感動地抱住她。從此以後,我不敢再抱怨了,每天都努力寫完評量,因為不想讓媽媽對我感到失望。


    「聽媽媽的話/別讓她受傷/想快快長大/才能保護她/美麗的白髮/幸福中發芽/天使的魔法/溫暖中慈祥……」後半段徐緩的節奏、帶點傷感的曲調,加上周杰倫低沉的嗓音,讓我也忍不住鼻酸。想起有一次月考前夕,媽媽叫我先準備好格子簿和課本,她要幫我考聽寫,避免隔天考試有不會寫的生字。但是我不想靠媽媽幫忙把分數拉高,我想靠自己的本領爭取到第一名,於是自以為是的對她說:「可以不要考嗎?我都已經準備好了。」媽媽一聽,只好默默的點頭。隔天,我一拿到考卷,看到上面許多字都不會寫,但也只能硬著頭皮把它寫完。過幾天,考卷發下來了,分數果然不太理想。我好後悔,早知道聽媽媽的話,就不會發生這種遺憾了。


    此刻,我輕哼著這首歌,一股對媽媽的愧疚感油然而生。以後,我應該要好好聽媽媽的話,孝順她,因為我還是小孩子,經歷的事情不如大人那麼多,也不像大人考慮得這麼遠。我想周杰倫寫這首歌,正是想要告訴大家:父母親只會幫助我們,絕不會害我們,所以,聽媽媽的話,絕對沒有錯!


感動我的一首歌   光明國小  陳冠詠


    一個夜深人靜的晚上,我躺在床上,怎麼都睡不著。突然不知從哪兒傳來了美妙的鋼琴聲,仔細一聽,才知道彈奏的是偉大的樂聖──貝多芬創作的「命運交響曲」。


    「命運交響曲」是描述貝多芬多災多難的一生。貝多芬十七歲時,最呵護他的母親去世了;二十三歲的時候,酗酒的父親也過世了;四十五歲時,兩個弟弟相繼死亡,只留下一個姪子。貝多芬同時又和心臟病糾纏著,但他還是用盡了所有的力氣及心血扶養孩子。音樂一開始的四個合奏音符,振動所有聽者的心弦,我們可以從旋律中聽到他和厄運交戰的聲音,也可以聽見他戰勝命運的歡呼,令人感動不已。


    貝多芬創作這首曲子,便是在告訴我們:當生命遇到了困難,要勇往直前,永不退縮。周大觀就是這樣的人,他得了癌症,並且被醫生宣判了死刑,但他還是熱愛生命,並沒有放棄希望。謝坤山也是一樣,年輕時被高壓電所傷,截肢後只剩下兩隻腳,但他還是努力用嘴巴練畫,成為知名的口足畫家。這些名人都是抱持著「勇往直前,永不退縮」的精神,才能嚐到成功的甜美果實,值得我們學習。


    貝多芬雖然在一生中遇到了不少的挫折,我們卻能在他的「命運交響曲」裡,見證他不屈不撓,不向命運低頭,並且努力克服困難的精神。聽了「命運交響曲」,讓我把所有煩惱都拋到九霄雲外,這就是最感動我的一首歌。


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芥菜籽寫作教室作文報


2 20129-10


 


老施有話說      再談培養學生的修改能力


   前期作文報中我曾提到:「修改文章是作者的責任,不是教師的責任」這個觀念。在今年學步班、基礎班的家長說明會中,也獲得家長的廣泛認同。猶記得上基礎班的課時,有一位學生天真的對我抱怨說:「你們大人只會要求小朋友修改,自己寫文章根本不修改。」我聽完,立即正色的糾正他說:「你錯了,大人寫文章更強調修改,尤其是作家,每一篇文章都是經過一改再改、千錘百鍊下才定稿問世的,也因此才能傳諸後世啊!」


    古人說:「文章不厭百回改。」文章雖是寫出來的,但好文章卻是改出來的


    寫文章必須經過冗長的蒐集資料、構思和組織,以及反覆修改的過程,很少有「一揮而就」、「洋洋灑灑數千字」的天才作家。寫作的過程,事實上是一種周延、縝密、深刻、反覆的思考過程,所以修改文章是寫作文必須且重要的步驟。


    現今很多學生作文寫不好,不重視培養自我修改的能力是ㄧ個很大的因素,因為修改作文實質上是自我反省、獨立判斷、教學相長的成長過程。同學們因為每次都是寫完就交稿,從不看自己倉促寫就的作品到底有沒有把意思表達清楚?有沒有偏離主題?遣詞用字有沒有語病?能不能修飾得更優美?……所以缺點永遠是缺點,犯過的錯誤一犯再犯,當然不可能進步囉!因此,要想把作文寫好,就要先養成修改作文的習慣。


    開學迄今,從學步班、基礎班到進階班,我試驗了「對學生當面批改之後,再讓學生把修改後的草稿謄寫一遍」的教學策略,獲得了顯著的成效。尤其進階班的學生進步最多,從用句遣詞生澀的三年級生,到強調結構、邏輯思考訓練的四年級生,每一位的文筆都急速沉穩、洗鍊起來,令個人頗感欣慰。不過,這樣的訓練也的確太耗時間了,往往謄完稿已經超過10點,看學生如此刻苦學習,老師也感到不忍。因此當老師的只能調整策略,讓進階班學生帶回家謄寫,當做家庭作業。盼望家長務必配合督導,讓我們共同為孩子的成長來努力吧!


 


學步班優秀作品


 


主題一  看圖作文


 


大掃除   光明國小  蘇萭芯


    開學了,老師帶著小朋友在校園裡大掃除。


    小明小梅在拔草,小梅拔得很吃力,小明則是異想天開,把草分成兩撮,玩來玩去的。老師忙著幫大家提水桶,還說:「大家趕快掃,掃完要去上課了。」


    毛毛小絲是擦窗戶的,他們用抹布和衛生紙很努力的工作,所以很快就擦好了。另一頭,只見阿木在掃地,士士在倒垃圾。認真的阿木,每個角落都仔細的掃過一遍;而士士卻是一邊跳舞,一邊把垃圾灑得滿地都是。一一負責清水溝,清了一次又一次,不過他的速度很快,掃完後別人都還沒完成,老師稱讚他說:「一一你好棒!」


    經過大家的努力,校園終於又變得乾乾淨淨了。


 


主題二  繪本引導──菲菲生氣了


 


我生氣了   光明國小  詹峻安


    有一天,我到操場踢球。突然,有人不小心踢到我的眼睛,害我眼眶腫了起來,眼珠裡面都是血絲,所以我非常、非常生氣。


    那一刻,我覺得頭快爆掉了,好像裡面有顆手榴彈;眉頭也皺起來,眉毛糾在一起,還會發抖呢!我那凶狠的眼神,像兩門大砲,只要在我眼前的敵人,都會被擊沉;鼻孔則像兩台機關槍,猛噴鼻屎子彈;而且感覺嘴巴就要爆發出滾燙的岩漿,把惹我生氣的人全都燙死。


    那時候,我很想踢人、打人或揍人,希望能用「千年殺」把人類都消滅。我要成為全世界的霸王,想做什麼就做什麼,不服從我命令的人,一律處死。


    於是,我走進教室,拿出午睡的枕頭,拼命踢它、踹它,還把它痛罵一頓。二十分鐘以後,我就消氣了。


 


我生氣了   竹仁國小  范維謙


    有一天,我在學校和一位同學吵架,因為他搶走我的書和自動筆,讓我火冒三丈,所以我非常生氣。


    當時我的頭髮像惡魔的尖角一樣,隨時會把房子頂破;眉頭皺起來,跟電波一樣,要把我討厭的人電死;眼睛則像數千把尖刀,要刺在對方身上,讓他流血;我的鼻子就宛如大象的長鼻子,恨不得把人舉起來,再用力的摔在地上;嘴巴彷彿要噴出火燄,熊熊烈火把地球燒得只剩下碎片,在宇宙中漂浮。


    那時候,我滿臉通紅,很想摔東西、摔碗盤、踹門,把自己的怒氣像龍捲風一樣發洩出來,捲走大家的房子、汽車、家具,再用閃電讓它們著火,化為灰燼。


    於是,我把自己關在房間裡看電視,一邊吃零食一邊看卡通,等氣消了以後,又像天使一樣快樂了。


 


基礎班優秀作品


 


主題一  吹氣球比賽


 


吹氣球比賽   康乃薾學校  周昀蓉


    氣球,想必大家都認識吧!它雖然很普通,但我們可不能小看了它。因為一顆小小的氣球,可以為我們帶來無窮的樂趣,也可以增加同學之間的友誼,如果你不相信的話,就跟我一起來看看吧!


    原來,今天在作文課上,老師帶領著我們進行了一場吹氣球比賽。怎麼吹呢?其實方法很簡單,只要猛吸一口氣,並屏住呼吸,再含住氣球的嘴,把氣吹進去,這樣重複個幾次,就吹好一顆氣球了。吹得最多的那一組,還可以得到獎品呢!


    我和另外兩個女生是第一組,但不管我怎麼吹,甚至把吃奶的力氣都使出來了,氣球還是像個「小蘿蔔乾」,沒有一點動靜。眼看著第二和第三組都已經吹好三、四顆氣球了,我們這組卻還掛零,我急得像熱鍋上的螞蟻,雙手都開始發起抖來了。


    因為吹不好,我只好轉頭去看第二組進行得怎麼樣?哇!第二組的男生們已經吹好五、六顆了,只見他們個個吹得臉紅脖子粗,腮幫子一會兒鼓,一會兒癟,好像一台鼓風機,很熟練的樣子。而一顆顆氣球也像一朵朵五彩繽紛的花,使教室頓時變成一座大花園。


    這次的比賽我們雖然輸了,但是我相信:只要回家後不斷的練習,下次比賽冠軍一定是我們的。


 


吹氣球比賽   新社國小  吳念柔


    今天上作文課,老師帶我們玩吹氣球比賽。


    老師說:「開始!」每個同學都把吃奶的力氣使出來,但卻吹不起來。終於有一個男生把氣球吹大了,接著又有一個女生吹出一顆「大鴨梨」,我看了也開始用力的吹,氣球越脹越大,可是旁邊的人也不甘示弱,同時「衝刺」,教室裡頓時出現了許多五彩繽紛的氣球,有香蕉、紅蘿蔔、水蜜桃……,各式各樣的水果氣球,好像到了水果店呢!


    吹氣球樂趣多,有一位小朋友吹得正用力,不小心把手一鬆,哇!氣球像飛機一樣飛走了,逗得大家哈哈大笑。還有一位小朋友也很可惜,本來吹出一顆大氣球,但是一放開氣球嘴,「嗤!」一聲,氣球就像傘兵一樣,飛到天上又掉下去了。我雖然也費了九牛二虎之力,就是吹不起來,眼看比賽即將結束,真是急得像熱鍋上的螞蟻啊!


    一局局比賽掀起一波波高潮,同學們都沉浸在歡樂的氣氛中,真喜歡今天的吹氣球比賽呀!


 


主題二  我最喜歡的水果


 


小姐好滋味   竹仁國小  黎亭讌


    我最喜歡的水果是草莓,因為它有酸酸甜甜的好滋味,而且營養豐富。


    草莓的外形像御飯糰,顏色紅通通的,像穿著一件紅外套,臉上有一點一點的雀斑,還戴著一頂綠色的帽子,真是可愛!


    草莓的果肉帶點乳白色,具有獨特的香味,冰過之後更好吃。它的味道酸中帶甜,吃在嘴裡,入口即化。我曾把草莓冰在冰箱的冷凍庫,十到十五分鐘後再拿出來,就變成冰草莓,吃起來好像冰冰涼涼的冰棒。我還做過草莓刨冰,首先準備一盤晶瑩剔透的鑽石冰,再鋪上好吃的草莓切片,加上珍珠、薏仁、布丁,最後淋上糖水和煉乳,酸酸甜甜超好吃,讓我吃得好開心。


    我也曾經去草莓園採草莓。記得那天到達目的地時,看到園內七彩繽紛的很美麗。老闆發給我們剪刀和籃子,一再叮嚀我們用剪刀要小心,不要剪到果實,而且一隻手要放在下面接住,草莓才不會掉落地上,所以我們小心翼翼的採著,深怕在草莓身上留下痛苦的印記。


    我希望台灣的水果永遠盛產,不過,在琳瑯滿目的水果中,我還是對草莓小姐情有獨鍾。


 


美味小番茄   竹仁國小  趙予慈


    市場上有各式各樣的水果,酸的、甜的,甚至還有苦的,但最讓我情有獨鍾的,還是──小番茄。


    小番茄的外形像穿著紅通通皮外套的小朋友,頭上還戴著一頂綠中帶黃的小草帽。它們在盤子裡滾來滾去,像小朋友在玩溜滑梯,一個接一個,玩得不亦樂乎。


    番茄本身就含有豐富的水分,再加上酸中帶甜的好滋味,常常讓我食指大動。如果在炎熱的夏天,突然吃到一盤冰冰涼涼、又酸又甜的小番茄,一定清涼解渴,是多麼美妙的事啊!


    接下來就要製作香甜又可口的番茄料理囉!首先把洗好的番茄放進盒子裡,再把梅子粉均勻倒到小番茄上,然後蓋上蓋子,前後左右搖一搖,就大功告成了。它的味道酸甜兼具,一定會讓你吃在嘴裡,甜在心裡。


    台灣號稱「水果王國」,有空要多多來品嚐,尤其是可口的小番茄,一定會讓你心滿意足哟!


 


進階班優秀作品


 


主題一  曼陀羅圖:老師不在的時候


 


老師不在的時候   竹北國小  賴垣佑


    今早,當老師去開教師晨會的時候,我們班上那群調皮搗蛋鬼就開始坐不住了,有人摺起了紙飛機,還有人在大聲聊天。


    突然,教室裡傳出電動玩具的嗶嗶聲,原來是小明玩起了掌上型電玩,於是一大堆人圍在他的座位旁,看他打電動。小華則和死黨們玩起「折返跑」,結果其中一個人把桌子撞得東倒西歪,還把同學撞受傷了。這時,班長真的快要發火了,竟然又有人用紙飛機射中他的頭,惹得班長大吼道:「通通給我安靜!」一聲「河東獅吼」叫醒了正在打瞌睡的「樹獺」,只見他揉揉惺忪的睡眼,罵了一句髒話,又繼續倒頭睡他的「回籠覺」。


    好不容易結束了一場「戰爭」,沒想到又有人尖叫道:「啊!有老鼠!」還有人跳到桌上,哭著說:「救命啊!快來救我啊!」於是女生們紛紛跑出教室,有些愛耍帥的男生,則拿起掃把去打老鼠,可是非但沒打著,老鼠還爬上他們的褲腳,把他們嚇得哇哇大叫。這時,門被推開了……


    原來是老師回來了!那張鐵青的臉,讓大家看了都魂飛魄散,老師馬上請不乖的同學品嚐「竹筍炒肉絲」的滋味。我覺得以後老師不在班上時,大家千萬不要離開座位,也不要講話,才不會被處罰。


 


老師不在的時候   光明國小  盧姿穎


    今天早上,老師去開會了,臨走時交給班長一份考卷,老師走後,大家都認真寫著考卷。突然,「咻──碰!啾啾啾!」一隻笨鳥從窗外飛進來,打破了一個女同學的玻璃杯。「哇──」女學生開始放聲大哭,那隻小鳥也在教室裡橫衝直撞,引起了大騷動,原本鴉雀無聲的教室瞬間變成了「菜市場」。


    圍觀小鳥的人越來越多,有些同學蹦蹦跳跳的追著小鳥跑,好不容易抓到了,卻拿來嚇女生,教室裡頓時雞飛狗跳。女同學們決定反攻,男同學也接受挑戰,於是「第二次班級大戰」展開了,掃把、粉筆、板擦都成了武器,漫天飛舞,使我們班成了一級戰場。


    這時,健康中心的阿姨聽到聲音,過來探個究竟,並把小鳥帶回去療傷。於是同學們你一言、我一語,開始聊起天來。雖然班長三令五申的叮嚀大家別講話,但同學都把她的話當成耳邊風,氣得班長火冒三丈,大叫:「我不管了,等老師回來你們就完蛋!」


    不久,老師回來了,同學們都嚇得臉色發白。老師聽了班長的告狀,氣呼呼地說:「你們準備吃一頓『竹筍炒肉絲』大餐吧!」


 


主題二  曼陀羅圖:


 


   信勢國小  劉芸倩


    我喜歡貓。


    貓的身體毛茸茸的,像顆軟綿綿的毛線球,摸起來又細又柔,非常舒服呢!牠眼睛裡的瞳孔,白天時會瞇成一條線,晚上則會放大,還會從烏黑變成湛青,有如發亮的綠寶石呢!牠的尾巴又圓又長,主要維持行動的平衡,當牠把尾巴豎起來時,就代表牠生氣囉!


    貓很愛乾凈,牠大小便的時候,通常會在固定地點,並用貓砂把排泄物掩埋起來。牠也很怕水,所以用舌頭舔毛,就表示在幫自己洗澡。有一天,主人不在時,小貓一下子去捉魚,把魚缸打破;一下子又在屋內跳上竄下、滾來滾去,把家裡搞得一團亂,還打破花盆。主人回來了,看見家裡亂七八糟,想要痛罵牠一頓,但看到牠那無辜的眼神,也只好無奈的忍一忍了。


    貓要使出絕招──捉老鼠了!首先牠埋伏在老鼠洞外面,耐心的等待。等老鼠探出頭來,牠一個飛撲,馬上捉住老鼠,再用利齒把鼠輩的脖子咬斷,然後把死老鼠叼走,躲到一個無人的角落,好好享用「老鼠大餐」,吃得屍骨不留。


    自從有了這隻貓以後,我們家的老鼠變少了,趣事也變多了。貓的身體毛茸茸的,抱起來很舒服;牠很愛乾淨,也很調皮,是家中的開心果,所以我喜歡貓。


 


   光明國小  沈柏睿


    我討厭貓。


    貓的眼睛千變萬化,白天時瞳孔會縮成一條線,像根針一樣;到了夜晚則會放大,變得圓圓的,並放出綠色光芒,像邪惡的老巫婆,令人毛骨悚然。牠的尾巴如果受到驚嚇或害怕的時候,就會像棍子一樣豎起來,身上的毛也會跟著豎立,像長滿刺的刺蝟。


    貓非常的懶散,吃飽之後,總是懶洋洋地,像頭豬一樣躺在那裡,看起來真是享受;而且主人不在家的時候,牠會在沙發上爬來爬去,一不小心,銳利的爪子便把沙發抓破了;秋冬之際,貓也容易掉毛,因為我對貓毛過敏,所以害我一直打噴嚏。


    每當貓看到一團毛線球時,便會撲上去玩了起來,幾分鐘之後,因為線頭弄亂了,卻把自己捆成一團更大、更圓的毛線團。還有,牠在捉老鼠時,因為腳下有肉墊,所以走起路來靜悄悄的,等老鼠走出洞口再一躍而上,咬斷牠的頸部,叼去沒有人的地方,慢慢享受,多麼殘忍啊!


    貓的眼睛不但邪惡,性格還非常懶散。牠吃剩的老鼠屍體,也可能會傳播病毒,所以我討厭貓。


 


昇華班優秀作品


 


主題一  一趟豐富之旅


 


日本交流之旅   新社國小  許瑜朔


    還記得半年前,我甄選上「亞太兒童會議(簡稱APCC)」的交流代表。又經過半年的魔鬼訓練,我與老師及同學終於能搭機飛到日本福岡市參加交流活動,在飛機上,我的心潮澎湃,不斷吶喊著:「日本,我來了!」


    一下飛機,就看到工作人員為我們熱情歡呼,讓我既開心又感動。接著專車載我們到下榻的地方,這地方簡直就像宿舍,女生還要在大澡堂一起洗澡呢!雖然有點尷尬和不習慣,不過感覺挺新鮮。宿舍也是我們與各國代表交換名片和禮物的地方,我換到許多的禮物,其中印象最深刻的是不丹的紙鈔,上面印著一座皇宮般的建築物,很壯觀呢!


    在宿舍裡過了四天後,我們就被送到各自的寄宿家庭。我與寄宿家庭的妹妹野乃花一起上學,她的學校一個年級只有三班,所以校園有點小,而且每個科目都是班導親自任教。最令我感興趣的是學校的書法課,所用的毛筆雖然很粗,寫起來卻很輕盈。現在台灣的學校幾乎不教書法,但日本卻保留了這項國粹,可見日本人更重視傳統文化。


    假日,寄宿家庭的爸媽帶我去參觀福岡市最高的建築物「福岡塔」。我們登上離地面高達一百二十三公尺的瞭望台遠眺市容,哇!車子變得跟積木一樣,房子像火柴盒整齊的排列,而人則跟螞蟻一樣小,真有趣!


    日本快樂的過了十天,終於到了回台灣的日子。寄宿家庭全員送我到機場,登機前,我與野乃花相擁而泣,相約回再聯絡。最後我搭上日航班機,平安的回到家鄉,為這次交流活動劃上圓滿的句點。


    這次的交流活動,我認識了許多國家的文化,結交到各國的朋友,擴大了自己的視野。因此,我立志要更努力學習,將來也要做一個傳揚中華文化的平民大使。


 


美國之旅   康乃薾學校  王宇揚


    放暑假了,爸爸還在美國出差,於是媽媽就提議說:「我們七月去找爸爸,順便旅遊吧!」於是爸爸寄了行程表給我們,我偷看了一眼,覺得他真有效率,把二十一天的行程排得滿滿的,簡直像行軍一樣。


    一到紐約,爸爸來機場接我們到下榻飯店,隔天就開始玩了。我們參觀了紐約大都會博物館、中央公園;波士頓哈佛大學、耶魯大學;華盛頓的白宮、國會山莊以及多倫多CN塔和千島。其中我最喜歡的有三個地方:首先是紐約的自然歷史博物館,裡面展示不同生態環境裡的各種奇異動物,像是海底生物、非洲大草原的動物;還介紹各行星的奧秘,以及古老的原始人、土著的生活狀態。我們待在那裡半天,才回飯店吃飯。


    其次,就是世界第二大的瀑布──位於多倫多尼加拉瀑布。它是由三道主要的瀑布組成,分別為馬蹄瀑布、美國瀑布和新娘面紗瀑布。白天的瀑布宏偉壯觀,夜晚的瀑布則優雅高貴,因為到了晚上,瀑布的顏色還會不斷轉換,有紅、有綠、有黃,美不勝收。隔天早上,我們搭乘名叫「霧中少女號」的瀑布觀測船去遊湖,瀑布的衝擊力道大到把每個人都淋成了落湯雞。我們在多倫多停留了四天才回到紐約,繼續下一個行程。


    最後,就是這趟旅程中我最期待的節目──觀賞美國職棒大聯盟的紐約洋基隊比賽。洋基是我最喜歡的球隊,而我馬上就要進場看明星球員賽球了,心中真是興奮到極點!進場以後,我們先去看球員練球,結果,幸運的事情發生了!有一個球員走過來,我們看到都大聲叫他的名字,他竟把球對著我丟了過來,成了我的收藏品。那時剛好比賽的時間到了,我們就上去看球,而洋基隊這一場也以五比二大勝對手,真是一場精彩的比賽。


    我覺得這趟美國之旅讓我收穫良多,希望大家有空都可以出國旅遊,無論是參觀博物館或欣賞自然景觀,都能讓我們我們大開眼界喔!


 


主題二  美食當前


 


幸福大滷麵   光明國小  鄧雁之


    結束了繁重的補習課,回到家中,總有一碗香噴噴的十一街大滷麵在等著我。這道菜是竹北的美食,雖然不是爸媽親手做的,卻能讓我體會到他們的用心,也只有量多料足的它,才足以填飽我那乾癟的肚子。


    一到餐桌前,我振奮的打開便當盒蓋,哇!熟悉的麵香撲鼻而來,跟香味四溢的湯頭搭配在一起,真是絕配呀!我用湯匙攪拌幾下,只見黑漆漆的木耳、切成條狀的嫩豆腐和深咖啡色的豬血,都像美麗的熱帶魚,在水裡自由自在的玩樂;而沉到湯底的雪白麵條,則是那隨波擺動的海草,整碗麵看起來宛如豐富的海底世界。


    我迫不及待地拿起筷子,捲起一團QQ的麵條,放進嘴裡,感覺真有嚼勁。它們就像一個個精力充沛的小舞者,在口腔中跳起森巴舞,就這樣一路快樂的跳進我的胃裡。我用湯匙舀了一口熱湯,往嘴裡放,哇!真燙!我只好不斷呵著氣,讓熱氣排出來,漸漸的感覺到滑嫩的黑木耳、軟綿綿的嫩豆腐和豬血,也在湯裡游啊游,要游過去跟麵條會合。不過,最美味的還是可口的湯頭,鹹中帶辣,五味俱全,總能讓我回味無窮。


    嗯!吃得真飽啊!我摸摸突起的小肚子,跟爸媽說聲謝謝,希望能常常吃到這人間美味的「幸福大滷麵」。


 


芒果剉冰   康乃薾學校  王宇揚


    炎炎夏日,去冰店吃盤挫冰是最爽快的事。菜單上各種冰品都令我垂涎三尺,但只有老闆特製的芒果冰,才足以祭拜我那挑剔的五臟廟。


    今天,我們又來到新竹的「海洋冰城」。當服務生端來一盤芒果冰時,只見瓷盤上的冰堆得像座小山,在燈光下閃閃發光。哦!原來鋪在最上面的是金黃色切成丁的新鮮芒果,一塊一塊的就像一座金山;而擠成波浪狀的煉乳,則像來勢洶洶的海浪,幾乎將芒果丁淹沒。舀一匙芒果冰放到鼻前,哇!濃郁的芒果香撲鼻而來,令我忍不住想大快朵頤一番。


    我迫不及待地把冰放進嘴裡。美味的剉冰充滿了酸酸甜甜的芒果和煉乳的味道,一入口,馬上化成一灘酷涼的糖水。接著放入一匙芒果丁,滑溜溜的芒果搭配濃稠、香甜的煉乳,令我吃得津津有味,忍不住一口接一口,吃得盤底朝天。直到媽媽警告我不能暴飲暴食,否則會肚子痛,我才停止這般的狼吞虎嚥,但還是大呼過癮呢!


    吃完芒果冰,體內就像打開冰窖那般舒暢。我心想:芒果冰真是百吃不厭,下次來冰店,我還要點這道美味的芒果剉冰。



 


美味的牛肉麵   大同國小  姜俐彣


    每次經過竹東,總會忍不住請媽媽繞到一家賣手工牛肉麵的店裡吃碗麵,好安撫我那敏感的味蕾。


    牛肉麵一端上桌,就看到食材都在湯裡游泳。可愛的小白菜像一群乖巧的學生,穿著綠色泳衣,聽著綠油油、胖嘟嘟的蔥教練的口令,一下用腳打水,一下把頭埋進水裡,玩得不亦樂乎。而細白的手工麵條,不是在水中盡情展現自己的身手,就是比賽誰游得快,好讓那些曬得皮膚黝黑的牛肉評審們,評出好成績。另外,站在泳池外,曬得渾身紅通通的胡蘿蔔救生員,則正認真地檢視是否有人溺水,真是個快樂的世界。這時,濃郁的香味也同時撲鼻而來,我深深的吸了一口氣,哇!好香啊!牛肉的甜香和麵粉的清香,融會成醉人的馨香氣息,讓人不禁兩頰生津,垂涎三尺。


    我迫不及待的夾起一團麵條,開始大快朵頤起來。哎呀!真可口!Q軟的手工麵條一咬就斷,吃在嘴裡毫不彈牙;熬得軟硬適中的牛肉塊,輕輕一咬就湯汁四溢,而且入口即化;甜甜的胡蘿蔔搭配微鹹的湯頭,讓人忍不住一口接一口;翠綠的小白菜,則在吸收了湯汁的精華後,嚼起來依然清脆爽口,各種食材在我的口腔交會,迸射出繽紛的光芒,產生了絕佳的口感。


    真佩服麵店老闆追求美味的精神,一碗牛肉麵就是一件藝術品。我想請他把手藝傳授給我,好將它傳播到世界各地,讓每個人都能品嚐到這種幸福的好滋味。



 


臭豆腐與我   新社國小  陳玟妤


    一陣陣熟悉的味道撲鼻而來,正吸引著我那敏感的味蕾。這臭中帶香的氣息,讓我想起小時候對臭豆腐的一段回憶……


    記得在我小的時候,一聞到臭豆腐的味道,就覺得臭不可聞,但也因為爸爸常買臭豆腐,所以我才會與它相遇。有一次,爸爸帶全家去逛成大夜市,當他和媽媽在吃臭豆腐時,我看著被炸成金黃色的方形豆腐,上面堆疊著高麗菜以及胡蘿蔔絲醃製的泡菜,再搭配潔白的蒜泥,是那麼色彩繽紛,讓我也忍不住想嚐嚐看。


    可是一湊近,聞到它那腐敗的臭味,又讓我裹足不前。帶點酸臭的味道,令人感覺有點反胃;但酸甜的泡菜以及美味的蒜泥卻彷彿在向我招手,我終於下定決心──不入虎穴,焉得虎子呢?


    於是我夾起一塊臭豆腐,放進口中,發現它其實並不像我想像的那麼臭,相反的,它的外皮非常酥脆,裡面的豆腐卻十分滑軟,也很入味,一咬下去,鹹鹹潤潤的醬汁溢滿了口腔,再配上酸酸甜甜的泡菜,味覺層次無比豐富。而鮮涼的蒜泥正好居中撮合,更是讓我讚不絕口。酸、甜、辣、鹹的完美組合,讓我吃得津津有味,不禁眉開眼笑,對它的反感也完全改觀了。


    從此以後,不論到哪裡逛夜市,臭豆腐都是我必點的台灣小吃。這也讓我領悟到:不可以貌取人。平凡的臭豆腐,原來蘊藏著深刻的人生哲理呢!

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航海王之尋寶記


 


人物介紹:


魯夫:海賊團中的靈魂人物,不但勇氣十足還具有不可思議的能力。由於誤食了惡魔的果實,使他的身體可以像橡膠一樣,不可思議地任意拉長,讓他在對抗敵人時佔盡上風。受到紅髮傑克的影響,他一路上尋找志同道合的夥伴,一同邁向成為海賊王的旅程。


索隆:三刀流劍士,是魯夫冒險之旅的第一個夥伴,當時索隆被海軍囚禁,幸得魯夫解救。小時候曾在克伊娜父親的道場學劍法,沒想到克伊娜還來不及長大實現願望就意外身亡了,為完成克伊娜的遺願,索隆立志成為世界第一的劍士。


娜美娜美的航海技術優秀得不得了,是海賊團唯一的女生。原本是惡龍海賊團幹部,專偷海賊的財物,在對付小丑巴其時遇上了魯夫而成為魯夫的伙伴。她最大的夢想是成為大富翁。


騙人布騙人布是紅髮傑克的部下耶穌布的兒子,以擁有父親的海賊血統為榮。他的射擊技術十分高超,無人能比。


香吉士:是海賊團的廚師,經常和索隆鬥嘴,踢腿的功夫非常強。


喬巴:是一隻可愛的馴鹿,牠不但會說話,也會站著走路,因為吃了惡魔果實,更可以像人一樣說話、行動,大家都覺得牠是怪物,只有好心的西爾爾克醫生願意接納牠,後來西爾爾克醫生把他學到的知識全傳授給他,喬巴最後決定當醫生。


佛朗基:製造千陽號的船匠,是失傳已久的造船技藝的唯一傳人,卻因為某件事故而變成改造人(半個機械人)


 


 


第一章         藏寶圖


作者:蘇楷棋


 


    日本是個島國,四面環海,加上國內的資源並不豐富,因此必須向海外發展。在古代,由於海外貿易的昌盛,產生了許多技術高超的航海員,造船的工藝更是達到登峰造極的境界。


魯夫就是其中的佼佼者,他在航海界是非常有名的海員,由於小時候他不小心進入傳奇人物紅髮傑克船長的船,把他們的戰利品「橡膠果實」當成糖果吃下肚,身體突然起了很大的變化,皮膚變得很有彈性,肉體與骨頭更可以像橡膠一樣無限伸縮,就這樣,他成為了他們的一員。


 


    有一天,魯夫和他的朋友到酒吧喝酒,他們一邊喝著清酒,一邊互相分享在海上的各種奇遇。


    他的朋友說:「有一次,我駕船經過加勒比海,才剛起程就遇上大風大浪,船差點被風吹翻。好不容易穿過了雲層,船隻卻迷失了方向,在途中又遇到大海怪,不斷朝我們噴出強力水柱,經過一番廝殺,大部分的水手都死了,幸好我們也殺了海怪。就在這時,我在牠的肚子內發現了一個玻璃瓶,裡面裝著一張藏寶圖。後來我們按圖索驥去找過寶藏,可是卻沒有任何著落,現在圖就放在我家的抽屜裡,你想要看嗎?我可以借給你。」


    「你真的有一張藏寶圖嗎?」魯夫饒有興趣地說,他從小就夢想著有一天能經歷一場尋寶的冒險旅程。


    「我沒必要騙你吧!不信你可以到我家看看。」朋友拍著胸脯,表示絕無虛言。


    「看來他真的有,」魯夫心想:「今天晚上我偷偷潛入他家盜取藏寶圖。」所以隨意敷衍他說:「謝謝你,等我有空時再去找你看個究竟。」


    回家之後,魯夫馬上運功,把手臂和頭無限伸長,偷偷的潛入朋友家,再把手指伸得更長,找到櫃子,把鎖打開,取出了藏寶圖,瞬間縮回自己的家。


    在確定是真的藏寶圖之後,魯夫馬上通知過去曾與他一起尋寶的同伴,開始招兵買馬。它的同伴有:索隆綽號「海賊獵人」,是劍術極高的三刀流劍士。他意志堅定、有自信、能自我反省及鍛練自己,立志要成為世界第一劍客娜美:綽號「神偷」,使用的武器是天候棒,她航海知識豐富、口才好又擅長偷竊;香吉士:擅長踢腿招式,更有超卓的煮食技巧,最適合當船上的大廚;騙人布:人稱「狙擊王」,具有百發百中的射擊能力,嫺熟各種槍枝的裝配原理;喬巴:綽號「人類馴鹿」,是位有名的醫生,最厲害的是他還會七段變身佛朗基:是一位技藝精湛的造船匠,因為某件事故而變成改造人(半個機械人)


    魯夫親自拜訪了這些夥伴,並將他們召集到一起。


    「各位懷抱理想的航海員們,長久以來的夢想終於可以實現啦!最近我得到一張藏寶圖,你們想不想跟我一起去尋寶?」


    大家異口同聲的說:「好啊!」


    突然,娜美插入一句話:「在尋找寶藏的旅程中,一定會遇到許許多多的困難,所以必須準備好武器。」


    騙人布馬上接話:「帶槍比較好,可在遠處射擊,較為有利。」


    索隆接著說:「如果近距離攻擊,可以使用長劍。」


    香吉士說話了:「為了怕食物短缺,我得備妥雙倍的糧食。」


    這時,喬巴也加入話題,他說:「我會隨身帶著一些必備的醫療用品,以備不時之需。」


    大家討論完之後,就按照各自的專長,分頭準備出海所需要的東西。


    隔天,是一個晴朗的早晨,大家忙著把火藥、武器、酒、雜糧等必備品全都運上船,祝禱過後,造船匠兼舵手佛朗基揚起帆,使船隻順風破浪,往藏寶圖上所指示的地點──阿拉巴斯坦前進。


 



     第二章  海上監獄之戰


               作者:鄭幃澤


 


    魯夫一行人出發去尋找寶藏。在航行的途中,溫度不斷的下降,冷到人都快凍結成冰塊了。天氣非常惡劣,雨不停的下,差點讓船艙進了水,雷聲隆隆,接踵而來的閃電差點把人電死。海浪一波波湧來,浪頭像一座座小山,用力的打在船頭。航海士娜美站在桅桿上眺望,突然發現海面上生成了龍捲風,趕緊對船上的眾人高喊:「大家聽著,海上有龍捲風,重覆,海上有龍捲風!」


    船員們一聽,全都手忙腳亂起來,有的趕緊將舵倒轉180度,有的爬上桅桿準備收帆,還有人急得像熱鍋上的螞蟻,在那兒轉圈圈,不知道做什麼才好。幸好船長魯夫非常鎮定,他朗聲命令水手們:「快把船帆收起來,不然整艘船都會被龍捲風捲走。」


    索隆香吉士立刻奉命行事,將撐住船帆的纜繩鬆開,然後用力收繩。「要快!香吉士,龍捲風馬上就來了。」索隆驚惶的催促著,兩人七手八腳的捲著纜繩,終於將帆收起並固定在桅桿上。


    舵手佛朗基是這艘船的設計者,駕駛的能力一流,首先,他把船舵往逆時針方向快轉,然後下令全速前進。船隻突然來個九十度大轉彎,從龍捲風的暴風圈邊緣擦身而過。佛朗基這時高舉雙手,擺出勝利的姿勢,自豪的說:「飛向天空吧!」船隻也有如展開雙翅,穿越時空似的,往北方急速飛去。


    大浪把船顛簸的往前推,加上狂風的吹送,船隻加速的前進,早已偏離了航道,分不清東南西北了。風平浪靜之後,大夥兒發現:海面上出現了一座詭異的城堡型建築物……


    魯夫不慌不忙的說:「這一定是惡名昭彰的海上監獄──推進城。傳說裡面關的都是窮凶極惡的海賊,包括懸賞多年才落網的草帽海賊團的所有團員。典獄長麥哲倫是吃了毒果實的毒人,毒果實是種在惡魔島上的一棵魔法樹上的果實,吃了的人將擁有邪惡的超能力,可以施法術把毒龍叫喚出來,將敵人置於死地,是位威振海賊界的厲害人物。」


    監獄四面八方都聳立著高高的圍牆,圍牆上方爬滿密密麻麻的鐵刺網,還吱吱作響,一聽就知道通了極強的電流。遠遠望去,監獄中央有一座高塔,居高臨下,用來監視所有犯人的行動,塔頂就是麥哲倫的辦公室,氣氛非常森嚴,彷彿可以聽到罪犯的呻吟以及受刑者死前的哀嚎。


    守在監獄門口的士兵看見魯夫一行人朝這裡走來,立刻通知了典獄長,並把他們攔下來。麥哲倫一接到通知,很快來到監獄門口,他的個頭非常高,一隻眼睛蒙著眼罩,另一隻眼睛則射出電光,眼神看起來無比銳利,好像隨時會把人看穿。他的臉上、臂上佈滿刀疤,就像一個猙獰的惡魔,邪惡的邊笑邊說:「歡迎來到我的監獄,海賊朋友們!」


    魯夫一行人在監獄門口停了下來,只見牆垛上站滿了士兵,都把槍口對準他們。一開始,魯夫索隆使了個眼色,索隆於是舉劍狂喊著:「看我絕招:百八煩惱風!」咻的一聲,他用力刺出一劍,周圍的劍流伴隨著劍光,直接砍向麥哲倫


    「太好了!」喬巴敬佩地說:「這下他不死也剩半條命啦!」


    沒想到,麥哲倫居然閃身躲過這一劍,毫髮無傷,還說:「你的能耐只有如此嗎?看我的毒球!」


    碰!不知從哪裡出現的一顆鮮紅色小球直接打在索隆的身上,毒球爆開,裡面的毒液直接貫穿索隆的身體,使他感到半邊身體都僵硬了。雖然不是流動得很快,但是越拖下去越麻煩,毒液很快會蔓延全身,一定要速戰速決才行。於是,索隆麥哲倫的決鬥展開了!索隆為了快速解決他,使出最強的絕招,狂喊:「九刀流奧義,阿修羅之怒!」高溫的劍光總算將麥哲倫灼傷,這便是絕招的副作用傷人於無形,可是索隆的身體這時也挺不住了,從戰場上退下來,醫生喬巴馬上過來幫他急救。


    惡魔般的典獄長麥哲倫雖然受傷,仍然故作鎮定的說:「就這麼點實力啊?回去多練幾年再來吧!」魯夫不理他,自顧自地說:「香吉士,換你上場。」


    「輪到我了啊?」香吉士顫抖著聲音說,對面的麥哲倫又是一陣竊笑。


    魯夫對他說:「不要害怕,當海賊就要勇往直前。」


    香吉士只好鼓足勇氣,開始發起猛攻。「惡魔風腳,喝!」一記悶雷正重麥哲倫的頭部。


    「好痛啊,我生氣了!」麥哲倫大吼著:「毒龍,該你上場了!」只見一條全身長滿黑亮鱗片和尖刺的毒龍,由他身後現身,以迅雷不及掩耳的速度飛到香吉士身旁,朝他脖子上咬了一口,馬上把毒液注入香吉士的體內。


    「身體好痛苦啊!」香吉士立刻大聲慘叫:「我快死了!」幸好喬巴醫師隨身帶著解毒的藥,不然香吉士早就一命嗚呼了。


    「該你上場啦!騙人布。」魯夫提高嗓門說。


    「我…………我不行啦!」騙人布慌張的說:「我一上場就會被打倒吧!」


    魯夫老神在在的說:「雖然他強得不像話,但你一定可以打敗它的,因為你的子彈都是特製的,威力十足,不用怕。」


    於是騙人布拿出一管巨型的槍枝。


    「攻擊,鉛彈星。」騙人布吶喊著,一顆鉛球般大小的子彈直直往麥哲倫的面門衝過去,「碰!」的一聲,以為打到麥哲倫身上,沒想到麥哲倫用劇毒凝成牆壁,把鉛彈星反彈回去,反而傷了騙人布騙人布只好下場休息,魯夫安慰他說:「你已經很努力了,沒關係。」


    之後上場的船員接二連三被打倒,最後只剩下魯夫一個人,他只好硬著頭皮上場了。


    剽悍的魯夫一上場就展開猛攻,吼著說:「橡膠槍亂打!」一陣大雨般的拳頭快速擊出,打中了麥哲倫的頭、胸口和肚子,麥哲倫咬牙切齒的說:「好痛啊!出來吧毒龍,快去跟你孫子魯夫決一死戰。」於是放出毒龍攻擊魯夫,毒龍不斷的從四面八方噴出毒液,可是魯夫身手更為敏捷,東跳西竄的讓毒液無法近身。


    麥哲倫忿忿不平的說:「可惡,有種就不要跑!」


    魯夫卻一副吊兒郎當地說:「我就是要跑,你能拿我怎樣?」


    麥哲倫氣極了,一連叫喚出三條毒龍來攻擊魯夫魯夫被其中一條的尾刺掃中了,但還是強忍著疼痛,心想:「情勢對我們不利,只好速戰速決了。」


    於是他使出最強的絕招「進入三檔,橡膠巨人鞭」,只見他將拳頭鼓滿氣,變成一隻巨大的怪手,擊向麥哲倫麥哲倫驚詫地連連倒退,不服氣地說:「啊!我一定會再次找你挑戰的。」於是躲回辦公室去了。可是魯夫一行人也因為劇毒傳遍全身,因此陸續倒下,不醒人事,喬巴醫師馬上幫他們急救


    這下,船員變得群龍無首了,大家開始商量該怎麼辦?航海士娜美提議說:「我們還是應該回到正確的航道,朝藏寶地的方向前進才對。何況等到麥哲倫復原之後,我們恐怕就走不掉了。」大家都同意這個觀點,於是佛朗基立刻掉轉船頭,調整航道,一行人又開始往藏寶地進發。


 



第三章  返航


作者:曾崧祐


 


    魯夫一行人繼續揚帆前進,路上倒也一帆風順,終於到達地圖上顯示埋藏寶藏的地點──「阿拉巴斯坦王國」。下船後,看到不遠處有一座城堡,是用砂礫堆成的,城堡的外觀殘缺不全,娜美研判這座城堡可能已經很久沒人居住了。


    魯夫率領夥伴們踏入這座廢墟。繞了好久才發現:城堡的佈局簡直就是一座迷宮。幸好方向感極強的造船匠佛朗基帶著大家找到圖上的藏寶處──一間密室。


    一進入埋藏寶藏的密室,旁邊的牆壁就開始往內緊縮,要把這群入侵者夾死。魯夫他們一直跑,終於跑到一個較為空曠的地方,突然,後面的牆壁竟伸出尖尖的刺,開始往前移動,大夥兒又開始拼命的逃呀逃。


    其實,這些機關的目的只有一個,就是將入侵者趕到一座宮殿之前。在那裡等待他們的,是守護者克洛克達爾,他是負責守護寶藏的人。他長得一副流氓樣,還刁著一根煙,全身由細沙堆成,擅長很多運用沙子的絕招──克洛克達爾是吃砂礫果實長大的砂礫人。


    看見魯夫一行人朝他走過來,克洛克達爾臉上掛著一抹輕蔑的微笑,不屑地說:「每次只准一個人和我單打獨鬥,如果能贏過我的話,就可以帶走寶藏。」


    「先交給我吧!香吉士:「我一定要幫大家贏得寶藏。」


     香吉士用「惡魔風腳」把這個沙人踢散了,然而克洛克達爾馬上又重新站起來,用「沙塵暴」把香吉士打得倒地不起,騙人布立刻上前把他抬回來。


    「換我上場吧!」魯夫勇敢地說:「我一定要幫香吉士報仇,奪回寶藏。」


    「沒那麼容易,」克洛克達爾胸有成竹的說:「從來沒有一個挑戰者打敗過我,就讓你品嚐一下失敗的痛苦吧!」


    魯夫一言不發,突然單手握拳並盡量的伸長,使出橡膠槍進行攻擊,擊中了對方的要害,但沙子散開又立刻聚攏,魯夫感覺自己是白費力氣。


    克洛克達爾也不甘示弱,馬上反擊,舉起手大聲喊道:「沙塵暴,來吧!」


    這時天色立刻黯淡下來,接著是飛沙走石,一堆黃沙在空中漂浮,很快越聚越多,成了一股厚重的沙雲,往每個人頭頂罩下,使海員們完全看不見。


    魯夫恨恨的說:「可惡的沙子,看我的橡膠螺旋砲。」於是將手在頭上不停的旋轉,形成一股漩渦狀的氣流,將沙塵捲起,隨之飄散到四面八方。克洛克達爾原本要趁著魯夫看不見時突襲,沒想到計畫失敗了。魯夫趁勢反擊,使出「進入三檔,橡膠巨人鞭」,只見他將拳頭鼓滿氣,變成一隻巨大的怪手,擊向克洛克達爾克洛克達爾驚詫地連連倒退,被他的巨手打得不成人形,魂飛魄散了。


    這時,空中傳來克洛克達爾的靈魂說:「從來沒人能打敗我,你卻打敗了我,所以你們可以拿走寶藏了。」


    魯夫一行人看到前面宮殿裡有一堆堆金光閃閃的金幣,所有船員都很開心,將金幣裝入袋子裡搬上船以後,就準備啟航返鄉了。


※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※


    一個風和日麗的早晨,他們的船隻終於回到了故鄉。踏上金黃色的沙灘,每個人都有恍如隔世之感,畢竟才剛經歷過一趟驚險萬分的冒險旅程。


    沙灘旁有一個人在那裡等待被海浪捲走的哥哥,他讓船長魯夫想到:「那些為了保護寶藏而死在海盜、風暴之手的水手們,他們再也無法跟我們一樣站在這美麗的沙灘上,也不能跟我們一起享用這些勝利的果實了。」於是提議說:「我們應該把寶藏分給為這趟冒險殉難的水手們的家屬。今晚,我要在酒吧裡開一場派對,為此行慶功!」大家都舉雙手贊成。


    當晚,酒吧老闆看到這群人,簡直不敢相信自己的眼睛──他們不但還活著,而且每個人手上都拿著兩三袋金幣,老闆驚訝的問魯夫:「你們是怎樣活下來的?


    魯夫等人開始對大家說起這趟冒險的歷程,還說下次如果還有機會,一定要再去冒險。他把這次的成功歸功於所有團員,因為團結力量大,如果單靠著魯夫或是索隆,是不可能帶著金幣成功回來的呀!


 

 

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神秘殺手


 


人物介紹:


歐如蘭:一位女性偵探,擁有過人的觀察力,任何蛛絲馬跡都查得出來,而且還


        體力過人,特別是當她對案件有極高的興趣時,可以連續幾個晝夜不眠


        不休的調查。


 :本案件受害者的兒子,並且他還善於易容術。


拉烏魯:本案件的受害者,是一位家財萬貫的大富翁,但卻視財如命,是個標準


        的鐵公雞。


波可尼:他是拉烏魯的舅舅,和拉烏魯往來密切,因多次經商失敗,欠下一屁股


        債務,導致走投無路,只好求助於外甥拉烏魯


拉烏魯的父母:他們是這次案件的委託人,也是第一個發現死者屍體的人。


蛋糕師傅:一位蛋糕店的師傅,是拉烏魯的鄰居,個性比較內向、溫和,常被


          烏魯為首的一夥人欺負,可能積怨已久,對拉烏魯萌生殺意,而成為


          嫌疑犯。


送貨員:蛋糕店的送貨員,父母曾向拉烏魯借錢,但卻因超高的利息而無力償還


        ,使債臺高築的他們最後選擇上吊自盡。做為死者遺族的他有可能因懷


        恨在心而殺死拉烏魯,所以也成為嫌疑犯。


 


第一章         命案現場


作者:曹宏宇


 


    一個烈日炎炎的午後,一陣尖銳的鈴聲劃破了午睡的寧靜,歐如蘭偵探事務所所長歐如蘭立即接起電話說:「您好,這裡是歐如蘭偵探事務所,請問有什麼需要服務的事情嗎?」只聽見一陣斷斷續續的顫抖聲音說:「偵探,請您立刻到貝格街十五號來,這裡發生了命案,拜託!」歐如蘭一聽就知道這是一件非比尋常的案子,馬上興致高昂起來,二話不說,立刻叫了一輛馬車,火速趕往案發現場。


    歐如蘭在偵探界裡可是響噹噹的大人物她是知名大學法律系的高材生可說是菁英中的菁英呀!從開業到現在,沒有一件案子是她查不出來的連鼎鼎大名的福爾摩斯也對她讚不絕口稱她是偵探界的黑馬。


    現在,歐如蘭站在一棟豪宅面前,那是一棟鵝黃色的大宅子,有著一圈蒼翠的樹木環繞,使外人完全看不透宅內的動靜,無形中增添了幾分神秘感。此時歐如蘭以迅雷不及掩耳的速度趕抵現場,躍入眼簾的是一群竊竊私語的人們,密密麻麻的圍滿警戒線,對於宅院內發生的命案都很好奇,七嘴八舌的猜測、議論著。


    警戒線內外有一些警察正忙著辦案有的四處搜索證物彷彿把房子翻過來也在所不惜有的手持警棍,忙著維護秩序防止不相干的人群擠進來,破壞了命案現場;還有的正專注地詢問路人想找出目擊證人歐如蘭覺得這裡簡直亂得像菜市場。


    圍觀的人群裡,一個高挑的少年顯得特別突出,他有著一頭火紅的短髮,悠悠哉哉地叼著一根菸,還愉悅的吹著口哨,彷彿為大宅內的命案大大地鬆了一口氣。歐如蘭心中不禁納悶:有誰會為了命案發生而感到高興呢?這少年一定有鬼!


    她斬釘截鐵的下了結論後,便跨過警戒線進入屋內一探究竟。走不到幾步,只聞到屋內隱隱約約透出陣陣紅檜的清香,原來腳底踩的正是以檜木製成的木質地板。走進客廳,輕柔的暗紅色絲綢地毯上面鑲著金絲,主人的品味果然高雅。她不經意抬頭一望,天花板上的水晶吊燈是由一顆顆精雕細琢的鑽石拼湊而成,閃耀著不凡的光輝;房子的牆壁上掛滿了一幅幅精心裝裱的名畫;兩旁的白紗窗簾都有著純金絞成的金邊,她想:這戶人家的主人不但非常富有,恐怕也是個財大氣粗、為富不仁的傢伙。


    委託人一見歐如蘭到了就立刻上前來迎接她,原來委託人是死者的父親與母親,他們是對瘦小的老者臉上都布滿了歲月的痕跡還隱隱約約浮現出憂傷和不安。他們緊緊握著女偵探的手,有如握住海面上唯一救命的浮板,異口同聲的說:「謝天謝地,你終於來了,我們是死者拉烏魯的家屬,請跟我來。」


    老太太一面帶領著歐如蘭穿過幾個甬道,並且邊走邊說著:「今天是親愛的拉烏魯的生日,我們帶了蛋糕來看他,但是按了半天門鈴都沒有人回應,後來我們發現門沒有上鎖,所以直接進入屋子裡頭。」


    說到這裡,老太太突然喉頭一緊,哽咽著說:「沒想到他一個人倒在地板上,臉色發青並且口吐白沫,右手還緊緊抓著喉嚨不放,左手伸進嘴裡,好像在掏挖甚麼似的……,我們嚇得呆立在那裏,然後我就建議報警,並且請你過來了。」


    這時,一行人終於來到拉烏魯死亡的現場,這是死者的書房,只見四處都布滿了書架和書櫃,簡直就是一座小型圖書館而左邊的書櫃有些不同它面朝地地倒在死者身上,櫃門全開,裡面的書籍掉落一地,而死者那被蒙上白布的屍體就橫躺在書櫃下面現場十分零亂,地毯全都皺成一團,許多物品散亂不堪,可見發生過劇烈的碰撞。


    歐如蘭翻開白布一看,那情景令即使身經百戰的她也忍不住打了一個寒顫,只見一張蒼白的臉龐配上人類史上最恐怖的表情:死者的眼珠上翻,嘴唇發紫,嘴角有著口吐白沫的痕跡,他的四肢佈滿一塊塊紫黑色的瘀痕,看來像是典型的中毒反應。


    歐如蘭詢問在場的警察有沒有發現任何線索,得知導致死者死亡的東西是用針筒注入劇毒的蛋糕,並且死者死亡的時間是在早上。值得慶幸的是警方已把所有可能的嫌疑犯全都帶了過來,包括:死者的兒子柯林、死者的舅舅波可尼、做蛋糕的師傅和送蛋糕的送貨員。歐如蘭萬萬沒想到柯林竟然就是那個紅髮年輕人,她心想:果然有鬼,真是越來越有趣了!我一定要把這起案件查個水落石出。


    不過現在警方認為最有可能的嫌犯是死者的舅舅波可尼了,因為根據蛋糕店供稱:訂這個蛋糕給拉烏魯的人自稱是波可尼,並且他欠了拉烏魯一大筆債務,只要拉烏魯死了,他的債務就一筆勾銷了。不過波可尼一直否認自己是兇手,況且現在警方也還沒有足夠的證據可以將他逮捕歸案。


    歐如蘭走近那位紅髮青年,問柯林:「你父親的職業是什麼?」


    「是個因為採金礦而致富的暴發戶。」柯林一貫的吊兒郎當,愛理不理的回答。


    「那你認為他是怎麼樣的一個人?」歐如蘭不想放過他繼續追問。


    年輕人的表情立刻扭曲,並且咬牙切齒,憤怒的說:「他是一個非常貪心的人,除了對自己慷慨以外,對家人和朋友都十分小氣,簡直是一毛不拔的鐵公雞。」


    歐如蘭問完後,馬上轉頭問老頭子波可尼:「你為什麼要訂蛋糕給拉烏魯?」


    波可尼是一個身材發福,有點駝背的老人他那飽經風霜的臉上有不知所措的表情驚恐的說:「我根本沒有幫他訂蛋糕呀!」


    於是歐如蘭問蛋糕師傅:「向你訂蛋糕的人是怎樣的長相?他是否有某些特別的外形特徵呢?」


    「昨天很晚了,店裡又快打烊,那人穿著黑色的風衣,戴著口罩,還戴著鴨舌帽,把帽沿壓得低低的,我實在看不出來。」蛋糕師傅說。


    最後歐如蘭問送貨員:「今早你在運送蛋糕的途中,有沒有遇到什麼可疑人物呢?」


    送貨員說:「沒有,完全沒有。」


    歐如蘭聽完這些證詞後,思考了一陣子,接著就做出了初步的推論:「首先兇手昨晚訂了蛋糕,並且要求今天一早送給死者。在過程中將蛋糕下毒,使死者吃下蛋糕,導致死亡。」做完推論後,歐如蘭馬上開始著手調查,以證實自己的推論。



 


第二章         展開調查


作者:宋承諭


 


    歐如蘭再度轉頭面對紅髮青年柯林,詢問他死者今天早晨究竟發生了什麼事?


    「因為今天是父親的生日,所以,舅公波可尼提早訂了蛋糕,」柯林淡淡地回答說:「我知道今天是父親生日,也想來幫他祝壽,臨出門時突然想起父親平時常常吃的胃藥已經吃完,便又轉到藥房買了些腸胃藥。而當我再度回到家時,就發現父親已經倒臥在地毯上,氣絕身亡了。」


    他說話時神色顯得有些焦慮,敏感的歐如蘭很快就注意到了。雖然從他的供詞中可以證明他當時不在場,但是有目擊者看到柯林在早上案發後匆匆忙忙的從家裡走出來,這讓歐如蘭更加起疑,然而這個目擊者卻人間蒸發了,儘管警方全力的搜查,都徒勞無功。


    就在這時,警方詢問了拉烏魯的鄰居,發現有一個可疑人物,每天晚上都在死者家旁邊的巷子裡徘徊,鬼鬼祟祟的,不知有何目的?歐如蘭認為他跟命案可能有關係,於是,馬上展開追查,發現嫌犯竟然是那位蛋糕師傅。這件事讓大家議論紛紛,蛋糕師傅卻表示:「拉烏魯為首的一夥人常到店裡來白吃白喝,還動手搶東西、打人,我實在忍無可忍,早就想伺機幹掉他了。沒想到,我每晚到他家附近偵查,還正找不到下手的機會呢,他就已經死於非命了,這就叫『惡有惡報』啊!」


    接下來,歐如蘭又詢問了死者的父母,他們傷心欲絕的說:「我們今天是來為兒子慶生的。剛到時發現無人應門,正覺得奇怪呢!後來孫子回來開了門,才知道發生了這種不幸的事。」白髮人送黑髮人,兩位老人家的神色哀戚,令歐如蘭感到十分同情。


    最後,歐如蘭又訊問了死者的舅舅波可尼,他說:「我在外甥的門外按了十幾次門鈴,卻無人回應,只好先到附近的咖啡店享用早餐。半小時後,我再度回到這裡,卻發現已經拉上了封鎖線,我馬上出示證件給看守的警員,證明我是他舅舅,不料一上來就看到了這樣的慘狀,真是讓人不敢置信。」從他的話中可聽出聲音一直在顫抖,不像是說假話。


    綜合研判的結果,歐如蘭懷疑兇手是柯林,因為從柯林的供詞和神態中,可以發現他有種超乎尋常的鎮靜,非常的不合情理──毫無失去至親的悲傷。所以,歐如蘭柯林列為頭號可疑兇手,打算當晚潛入柯林家裡蒐證。


    當天晚上星空閃爍,警察小組的全部隊員都變裝成平民百姓,蓄勢待發,準備進入柯林的住所展開搜查。警察事先準備了繩子,上面綁了鉤子,如果柯林不開門的話,那就把帶鉤的繩子丟到窗台上,然後爬上窗台,強行破窗而入。


    幸好當晚柯林並不在家,歐如蘭馬上調動警力開始搜查他的房子。然而搜查了一小時卻徒勞無功,正當大家準備放棄時,警察小隊長突然發現剛剛坐的沙發椅墊下有堅硬的東西,還發現沙發墊的表面有新縫過的痕跡,他命令組員用小刀把縫線割開,伸手進沙發墊裡摸索。數分鐘後,正在摸索的警員驚呼一聲,原來有一根針筒藏在墊子底下。


    後來,警方發覺外頭竟然開始下起大雨,於是便把吊燈打開,等到燈完全亮時,警察隊長發現地毯上竟有搖晃的玻璃投影。於是警員馬上檢查吊燈,果然燈蓋下藏著一只小玻璃瓶,裡面有些殘留的液體。他們馬上把蒐證到的物品送交辨識小組化驗。


 



第三章         真相大白


作者:曾星澄


 


隔天,警方偵辦的方向終於獲得重大進展!歐如蘭警探在檢查蛋糕時,意外的在蛋糕上發現了一個針孔和一個指紋,經過比對,發現柯林的指紋與蛋糕上的指紋吻合,而那天早上幫拉烏魯去樓下拿蛋糕的「波可尼」,其指紋則與波可尼本尊不同,歐如蘭研判:這位神秘殺手必然精通易容術,很有可能是拉烏魯之子──柯林


根據調查,柯林擅長易容術,他是一位專業易容師,常改變容貌幫政客或富翁當替身,以保障他們的安全。


    不久,注射毒物的針筒等證物也化驗出來了,結果顯示蛋糕內有十分危險的劇毒藥物殘留,這一件讓歐如蘭警探感到極高挑戰性的案件,終於宣告破案。


 


    事情的真相是這樣的:


    拉烏魯是一隻標準的鐵公雞,沒有人能從他那裡白白拿到半毛錢,他也從不肯捐獻給任何窮苦的人,對社會可說是完全沒有貢獻,因此沒有任何人願意與他們家打交道,也沒有任何人願意與他們分享任何事物。


柯林就是在這種鄰居對自己非常冷漠,就連同年齡的小朋友也因為自己爸爸的關係而排擠他的環境下,度過了他的童年――一個完全沒有溫暖、沒有關懷的童年。


所以,長大後,他變成一個比拉烏魯更加無情的人,而拉烏魯對他的漠不關心,也深深的烙印在他的心裡,完全無法忘懷。


他有一份穩定又高薪的工作,這份工作就是易容師,因為一些政治家或有錢人都需要雇用替身,以保障自己的安全,當然替身的收費也是高得驚人。而拉烏魯的情況正好相反,他最近經商失敗,多年的積蓄都賠光了,只好求助於柯林。現在拉烏魯常常找他要錢,但是他對拉烏魯的態度就像當年拉烏魯對他一樣,毫無任何關愛,也不屑給他半毛錢,於是二人越鬧越僵,還曾經大打出手,他對自己的父親已經沒有任何感情了。


    幾天前,拉烏魯一如往常的去找柯林要錢,沒想到這次,柯林直接把他轟出去,而事情的發展也一發不可收拾。


柯林已經開始準備毒藥,想要結束拉烏魯的生命。對柯林來說,他認為只要殺掉父親,自己就可以從痛苦中解脫,為此,不管付出再大的代價,也毫無怨言。


這一天是個特別的日子,因為是拉烏魯的生日。舅舅波可尼一早便來了,告訴拉烏魯已經在蛋糕店幫他預訂了生日蛋糕,但是他卻沒發現:這位「波可尼」是他兒子柯林易容改扮的。


就在拉烏魯生日的前一天夜裡,柯林易容成波可尼向蛋糕店訂了蛋糕,蛋糕師傅還請送貨員一早就送到拉烏魯家樓下。假「波可尼」在門口接到送貨員送來的蛋糕之後,先走進廚房,拿出事先準備好的針筒,對著蛋糕施打了一劑毒藥,這是他事先準備好的MDMA,是一種能使人呼吸困難而導致窒息的劇毒藥物。


「今天就是你的忌日了,」柯林心想:「我終於等到這天了。」


他穿過長長的甬道,拿著蛋糕的手因過度興奮而微微發著抖。接近書房的時候,拉烏魯正背對著他,雙手交握在背後,好似凝望著窗外。


「蛋糕送來了,」假「波可尼」將蛋糕輕輕放在桌上,恭敬地說。


「唉!虧你還記得我的生日,真是謝謝你,這個世界上大概只剩下你還會關心我啦!」拉烏魯欣慰的說。


「哼哼!待會兒吃下蛋糕的時候,看你還能不能笑得出來?」柯林心裡這樣想著,但口頭上仍然恭順地說:「你先試吃一塊吧!這間蛋糕店很有名喔!」同時切了一塊蛋糕,雙手端給他。


於是拉烏魯接過蛋糕,嚐了一口,「嗯!的確不錯!」


他正想說幾句讚美的話,突然感到喉頭一陣灼熱,立刻撲倒在地上,全身開始抽搐、面孔扭曲,他憤怒的瞪著柯林


「你…………你給我吃的是什麼?」他試圖掙扎著站起身來,卻不慎一個踉蹌,撞倒了身後的書櫃,笨重的書櫃把他的下半身死死壓住。他還是用盡吃奶的力氣試圖往前爬,匍伏的身體和雙手把地毯弄得皺巴巴的。而柯林卻從頭到尾站在一旁,冷冷的看著拉烏魯像一頭被送進屠宰場等待宰殺的豬玀,眼神是一貫的冷酷,一貫的毫不在乎。


可憐的拉烏魯絕望了,儘管他耗盡了畢身的力氣,還是不能移動分毫。不過幾秒鐘的時間,他終於眼前一黑,死在了自己的書房裡。


等到確認拉烏魯已經停止呼吸後,柯林立刻用乾布把死者身上以及週邊所有的指紋都抹掉,匆匆地離開了現場。


    到了中午,拉烏魯的父母過來的時候,才發現他冰冷的屍體躺在地上,早已氣絕多時,書房內除了散落一地的書籍、雜誌以及桌上那吃了一口的蛋糕以外,什麼都沒有。隨後警方以及歐如蘭警探來到現場,根據拉烏魯父母、柯林波可尼的供詞,推測死亡時間是在早上;並根據現場凌亂的景象,推測拉烏魯死前掙扎了一段時間。


        


    當警方正要逮捕柯林時,他卻表現得異常平靜,好像早就預料到有這一天。其實自從拉烏魯走了之後,柯林感到如釋重負,對於警方的逮捕,他也不做反抗,或許他認為已經完成了此生的目的,死而無憾了吧!


    而這座社區,也恢復了以往的平靜,歐如蘭警探又為她的偵探生涯,畫上一個完美的逗點。 




 

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身世之謎


 


人物介紹:                                                                                                                                                                                                                              


傑森巴克國的王子,英俊勇敢,剛出生就被私下和愛爾國的王子調換,透過產


      妮亞的一封信,決定出發了解自己真正的身世。後來和米爾的雙胞胎妹


      妹結婚。


克萊傑森的隨從,和傑森一起出發到森林,他的聰明機智,使主僕兩人屢屢從


      危機中安全脫困。


妮亞傑森的接生婆,寫給傑森一封神秘的信函,想讓傑森知道自己真正的身世,


      並希望他能回國當巴克國的國王。


米爾愛爾國的王子,剛出生就被檢查出耳聾,因此被帶到巴克國傑森調換。


海妖:海的守護人,外表妖媚,但心地卻很惡毒。


變形幽靈:受國王的委託守護著小茅屋,法力高強,令傑森感到很頭疼。


 


 


第一章         陰謀


作者:于巧凌


 


    很久很久以前,北歐芬蘭旁邊有一個小國,叫做愛爾國,它的鄰國則是巴克國,兩國的國王都十分賢能,只是巴克國國王忠厚老實,而愛爾國的國王比較精明、狡猾。


    那年冬天特別嚴寒,在漫天紛飛的大雪中,ㄧ對龍鳳胎誕生在愛爾國的王宮裡,男嬰被取名為米爾,女嬰則取名為雅蒂。不過說也奇怪,不論國王怎麼逗弄王子,怎麼跟他說話,米爾就是沒有反應,經過御醫們的詳細檢查,才發現王子竟是ㄧ個聾子,這件事令國王感到非常懊惱。


    大臣們便紛紛安慰國王:「陛下,請不要擔心,皇后還年輕,可以再生ㄧ個啊!說不定還是位王子呢!」


    國王搖搖頭,嘆口氣說:「不行,不行!皇后現在身體很虛弱,連御醫也說她可能活不久了。」這時後宮傳來皇后病危的消息,等國王趕到時,皇后已經斷氣了。


    於是國王更加煩惱了。


    「國王陛下,」專門蒐集各國情報的大臣稟告說:「聽說巴克國也剛誕生了ㄧ位王子,不如我們派人三更半夜帶著米爾王子到巴克國,把兩位王子偷偷調換過來。」國王想想:與其讓一個身體有缺陷的人繼承王位,不如冒險試試,說不定能換回來一個健壯的男嬰,也才不會丟了國家的顏面。於是他勉強答應了。


    同一天巴克國的王宮裡果然誕生了一位王子取名叫傑森這男嬰雙頰紅潤,哭聲震天,手腳還不住的舞動,看起來十分健康,國王和皇后看了都高興極了。


    王子誕生的消息很快傳遍全國每個城市及鄉鎮。「王子誕生啦!」「希望未來的國王是個仁慈的人!」巴克國每個人都很興奮連窮人也放下手邊的工作用手邊口袋裡僅有的銅板來買酒喝正當全國同時狂歡慶祝時,誰也沒想到,今晚,一個邪惡的陰謀正悄悄的進行著……


    夜半,當教堂的大鐘剛敲完三下,一個黑影闖進巴克國王子的房間,襁褓中的小嬰兒正睡得香甜,那黑影輕輕的把嬰兒抱起來,對外面小聲喊道:「可以進來了!」這時,另一個黑影迅速竄入,把手中的嬰兒放到床上。突然,一陣腳步聲由遠而近傳來,兩人趕緊躲到一旁的窗廉後面。這時,門被推開了,一名士兵走了進來,看到床上熟睡的嬰兒後,口中喃喃說道:「奇怪,我明明聽到這裡發出聲音呀!」說完就離開了房間。他不知道,王子已經被人調包了。


※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※


    時光荏苒,一晃眼,十五個年頭過去了。


    一個悠閒的夏日午後,愛威爾國王宮的後花園中,綠草如茵,花木扶疏。傑森王子正在花園裡散步,突然聽到一陣輕微的叫喚:「傑森王子,傑森王子,是你嗎?」


    「是誰?是誰在那裡?」傑森機警地回過頭,向四面張望著。他已經十五歲了,長成一個高大健壯、風度翩翩的美少年。


    這時,一個頭髮灰白且稀疏的婦人從樹叢中跑了出來,在他面前俯身下拜,恭敬地說:「傑森王子,我是巴克國產婆妮亞的手下。我奉命要來告訴您一個秘密,我知道您很難相信,但事實上,您不是愛爾國的王子,請快回到您的祖國吧!」


    傑森聽了,實在無法置信,十五年來,父王無微不至地照顧他,給他受最好的教育,並且刻意培養他治理國家所需要的智慧和才華,如果不是他的父親,怎麼能這樣用心呢?但是轉念一想:上次他隨父王外出狩獵,不是親耳聽到一個老百姓脫口而出,說他跟父親一點都不像嗎?難道他真的不是國王的親生血脈?……


    於是他著急的問:「快告訴我,我的出生地究竟在哪裡?」


    「我不知道,但這裡有一封信,您看了就會瞭解。」那婦人從懷中小心翼翼的取出一封信,遞給傑森。信上寫著:


 


敬愛的傑森王子:


    您剛出生時就被人偷偷帶到愛爾國,大家都沒發現。我怕別人不相信我,只好寫信給您。為了預防信件內容被別人看到,我不能明確告訴您藏著秘密的地點,請見諒。如果想知道您真正身世的話,請到「五棵樹的中央」來。


    請一定要相信我的話。


祝你成功!


N.


 


    傑森讀完信後,正要問送信人問題時,發現她已經消失了。他半信半疑的回到房間,看到自己最信任的隨從克萊正在整理書櫃,於是開口問道:「聰明的克萊,我知道你素來極有智慧,請告訴我,『五棵樹的中央』在哪裡?」


    對森林極為熟悉的克萊想了想,說:「『五棵樹的中央』應該就是勞倫斯森林中的小茅屋吧!它是以前一個流浪漢蓋的,剛好就蓋在五棵樹的正中央。只要渡船越過妖怪洋,就可以到達森林了。」於是傑森克萊:「你會聽我的話吧!」,克萊一頭霧水得點了點頭,於是傑森拿出信給傑森看,克萊看了後大吃一驚,傑森問:「你不會告訴國王吧!」克萊驚恐的點了點頭,說:「我明天……我跟您去吧!」


    這一晚,傑森的心裡百感交集,有點期待,又非常患得患失,甚至徹夜難眠。


    第二天早晨,傑森整理好行李,便和克萊偷偷從王宮中溜了出去。他們還不知道:這趟遠行將會困難重重、危機四伏……



第二章              危機的開始


作者:楊淳羽


 


    傑森王子和克萊為了揭開身世之謎,偷偷溜出了王宮。來到海邊,租了一艘小船,準備前往位於外海的拔摩島,尋找勞倫斯森林中的小茅屋。


    剛開始的航程十分順利,海面上平靜無波,兩人在船上做著日光浴,非常愜意。然而好景不常,這天,船行過一片清澈的海域,正待穿越時,原本看似平靜的海面,突然冒出一個漩渦,漩渦愈捲愈大,將周圍的海水都吸納進去,最後循環的力道又使下沉的海水全數向上噴湧出來,就如同一道浪花構成的龍捲風。而在漏斗般的浪花上端,居然端坐著一位女子,她有著一頭銀白色的長髮,白皙的臉蛋上明眸皓齒,眉眼盈盈。然而仔細一瞧,臉頰兩側卻是一對魚鰭般的耳朵,下半身更長著一條藍紫色的尾巴,是一個人身魚尾的妖怪!


    從千年前就待在這片海域的守護者──海妖,認為自己天生的使命就是保護這片海域,所以凡是侵入者都逃不過她的魔掌,根本無法活著離開……


    海妖凝視著傑森克萊,海藍色的眼珠中有一種令男人陶醉的神祕力量。她輕啟朱唇,發出銀鈴般悅耳的聲音說:「這是受我保護的海域,你們不准再過來了,否則別怪我沒警告你們喔!」


    傑森克萊心想:一位美麗的小姐能做什麼?所以根本沒放在心上。可是接下來他們每走一步,腳前便噴起一道強力水柱,這使得他們根本前進不了。傑森只好試著跟她談判,他故作無奈的說:「美麗的海妖姊姊,我此行是為了尋找草藥給我父親治病的,請你高抬貴手,放過我們吧!」


    海妖卻若無其事的說:「我剛才就給了你們警告,是你們自己敬酒不吃,要吃罰酒。告訴你們,除非我死,否則你們別想要越過這片海洋。」


    傑森王子可不信邪,他是個訂下目標便勇往直前,不達目的絕不中止的人。為了找出那封信的疑問,他腦子裡瞬間浮現出千百種辦法。突然,他靈光一現,想到海妖曾說過「不要想過去」,那如果不要用「想」過去,而是直接「越」過去,不就好啦!(只不過他不知道海妖會讀人的思想)他正想把想法告訴克萊時,猛然發現克萊不見了!原來就在他苦思冥想的時候,克萊已被海妖抓住,關到漩渦頂端的水球裡去了,這對有懼高症的克萊而言,真是一項可怕的折磨。


    此時,海妖又發話了:「你要過去可以,但必須要回答我一個謎題:『當你臨死前可以說一句話,但如果說真話就會被燒死,假如你說假話,又會被凍死,那你該說甚麼呢?』呵!呵!呵!我就不信你答得出來。」她的話一說完,大家又陷入了一陣沉默。


    正當傑森因想不出答案而一籌莫展的時候,被困在水球裡的克萊用腹語告訴他:「負負得正。」於是,傑森突然仰天狂笑起來,接著朗聲說:「我的答案是:我會被凍死。」海妖聽完這個答案,臉色大變,海面上頓時捲起滔天的浪花,她咬牙切齒的說:「你這個狡猾的人類……」


    這時,天空中的烏雲也正悄悄地凝聚,海妖揮舞著手臂,昂起頭,換上一副得意的口吻說:「我從來就不喜歡遵守諾言,當然現在也不例外。」


    傑森聽了,不由得生氣得大罵:「你這個不守信用、可惡又沒品的妖怪!」


    然而海妖完全不理會傑森的辱罵,反而繼續揮舞雙手操縱海水,將海浪變成龍捲風,一波波滔天巨浪不斷向他襲來,即使他僥倖的閃過幾次攻擊,但是人算不如天算,他依然被龍捲風擊中,而被捲入高速運轉的漩渦裡,轉得頭昏腦脹,有一種缺氧的感覺。他就這樣被海妖玩弄於股掌之間,毫無招架之力。


    被禁錮在水球中的克萊,見到自己的主人被海妖這樣弄得半死,一團怒火油然而生。於是將自己的害怕拋在一邊,努力的在水球內滾動,希望能夠找到一點縫隙可以讓自己鑽出去。而海妖因為專心對付傑森,也沒注意到他,終於皇天不負苦心人,讓他找到一處較薄弱的水幕,於是猛力一推,果然逃了出來。可惜他一鑽出來就掉入海中,因此當他游到陸地上時,海妖已經發現他不見了,於是騰出另一隻巨大的手臂,打算再度將他拖下海去。他只能死命的抓住一塊礁石的凹處,怎麼也不敢放手。不過那隻手形成的龍捲風力量實在太大,如果不放手,他的身體會因為拉扯過度,而導致雙手被活活的撕裂、分開,那種疼痛真不是一般人所能承受的。


    堅持了幾分鐘,他已然抓不住了,只好將手放開,想不到一放開手,整個人就隨著龍捲風飛了出去,海妖沒料到克萊會被捲回來,剛好往自己的身上撲,危急之間雖然努力閃避,但依然被他撞倒了,由於魚尾巴重心不穩,就這樣從高高的浪花上端掉下海去,一頭撞上礁岩,竟然憑空消失了!


    霎時間,海浪、龍捲風、無形的手、水柱……都消失無蹤。傑森奮力划水,找到落海的克萊後,兩個人飛快地游過這片海域,朝前方的陸地游去。



第三章         塵封的日記


作者:蕭子瑜


 


    渾身濕透的兩人在逃上岸後,便來到了一座森林的外圍。那座森林非常古怪,完全沒有一點聲音,而且也沒有一絲生命跡象。


    兩人信步走進森林,放眼望去,卻盡是一片死寂。植物也都病懨懨的,葉子枯黃的枯黃,掉落的掉落,完全不像是美麗的夏日風光。


    「欸!克萊,你確定這就是我們要找的地方嗎?」­有些擔心地用指關節敲敲一棵看起來­­­——傑森希望是他看錯了­­­——看起來像猙獰厲鬼的樹。


    「沒錯,就是這兒。」克萊正用審視的眼光觀察著一截樹枝,那截樹枝奇怪地彎成閃電形。克萊隨手便把它塞進背包中。「這裡是勞倫斯森林,但當地人都叫它『死林』,而且……」克萊突然用一種複雜的眼神看著傑森:「而且,從來沒有人從這裡出去過!」


    接下來是一陣詭異的沉默。


    傑森首先打破沉默,他緊張地蹙著眉,低聲問道:「克萊,你的意是,我們可能……凶多吉少?」


    「沒錯!」


    「……」


    「嗯,咳咳!」傑森恢復了鎮定,輕咳兩下後又說:「克萊,我已經下定決心了,我要進死林。如果你反悔了,就回去吧!現在後悔還來得及。」


    「什麼?你瘋了嗎?」克萊驚愕的問。


    「不,我沒瘋。」傑森語氣堅定地說:「決定好了沒?快!時間不早了。」


    「你真的瘋了。」克萊用一種幾乎可說是敬佩的語氣斷言:「我怎麼可能回去呢?既然連你都敢進死林,那我肯定沒問題的。」


    「什麼叫『連我都敢』啊?」


    「哇哈哈哈哈……」


    兩人一陣嬉笑,但誰也沒發現,來自後方的那道冰冷目光。


    這是座茂密的森林,但同樣也黑得要命。(傑森懷疑這不是因為光線不足,而是有隱匿的魔法存在。)他們愈深入林中,就愈覺得陰森,好像隨時都有人在監視他們似的。克萊不斷的向四面八方張望,傑森則沉著地舉著劍,大踏步向前走。


    走了將近兩小時後,他們終於來到森林中央了。詭異的是,這兒的草木生意盎然,跟剛剛的景象完全不同。在林木掩映的深處隱約有一處空地,一棟斑駁的老茅屋矗立在那兒,五棵高大的樹木就圍繞著屋子周圍生長。它的屋頂爬滿了彎彎曲曲的藤蔓,看起來就像穿了層綠色的厚衣裳,也像被千百條繩索牢牢捆住,而這些繩索彷彿還被施了魔法。傑森克萊慢慢靠近,繞著圈觀察老茅屋。


    傑森,別過去了。我總覺得這棟房子有股陰森森的氣息,好詭異!」克萊警戒地看著茅屋。


    傑森卻好似恍若無聞。他輕輕地用指尖拂過藤蔓,眼中出現了一種高深莫測的神情。


   傑森?」


   克萊,我……我覺得有一股力量在呼喚我,我得進去裡面。」


   「不,太冒險了!」


   「不入虎穴焉得虎子,你還記得那封信嗎?『如果想知道您真正身世的話,請到五棵樹的中央來。』我想知道我的身世啊!而茅屋裡面就有答案。」


    「但……」


 「別傻了,難道它還會吃人嗎?」


 「……」


 克萊?」


 「唉,好吧!請原諒我無法陪你進去,祝你順利!」他低著頭,顯得有點難過。其實,他心裡真正的想法是:如果傑森在屋裡出了意外,自己便可從屋外加以接應,克萊就是這麼一個充滿智慧的人。


 於是傑森抽出他隨身佩帶的長劍,向克萊揮揮手後,就推開門,大步踏進了茅屋。


 「希望他沒事……」克萊在屋外默默的祝禱。


 過了約莫半個小時,傑森出來了。克萊高興得大叫:「你回來了!沒事吧?」


 「當然囉!我怎麼可能有事嘛!」傑森有些得意洋洋的說。


 「對了,茅屋裡頭有什麼啊?有找到關於你身世的蛛絲馬跡嗎?」克萊好奇的問。


 「咦?」傑森的聲音突然變得高亢而令人毛骨悚然,「你連這也知道哇?」


 傑森?」


 「哈哈哈!自從我假扮宮女進入王宮之後,就一直在等著你們來自投羅網,我等這一刻已經等得太久了!」說罷,傑森突然哈哈大笑起來。


 克萊這才驚愕地發現,「傑森」的臉孔突然拉長,散亂的長髮遮住她空洞的眼窩,一根根髮絲上黏著一坨坨血塊。雖然正值夏季,她卻穿著連身斗篷。而且(克萊感到胃部一陣緊縮)她並沒有指甲,在本來應該長指甲的指尖,卻長了一截尖銳的爪子,而爪子裡也有乾掉的血塊,她是變形幽靈!


 幽靈忽然消失,克萊感到他被攔腰抱起,接著迅速地被拋進小茅屋。他痛哼一聲後,便不省人事。


※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※


 克萊克萊!」克萊猛地睜開眼,看見傑森憂慮的臉龐出現在眼前。


 傑森?我還以為你死了呢!」


 「我哪有那麼容易死啊!話說回來,你又怎麼會在這兒呢?不是在屋外等我嗎?」


 「可惡的變形幽靈變成你的樣子,把我抓進了茅屋。」


 「可恨哪!但……我們難道就只能坐以待斃嗎?」


 「我也不知道……」


 這時,幽靈飄了進來,看見他們醒來後,高興得咂咂嘴,說道:「嗯,很好!這樣就可以下鍋了!」說完,搬出了一只大鍋子,又倒入一種非常像是蟾蜍膽汁的濃稠綠色液體,用勺子慢慢地攪拌,邊攪拌還邊自言自語:


 「哈哈哈……我天不怕地不怕,你們怎麼可能打得過我呢?幸好你們並不知道,我最怕閃電形樹枝……,不過,這種樹枝並不常見,或是說,世上根本沒這種樹枝……」


 「樹枝?」他們對望一眼,彼此都想到了克萊中午撿到的樹枝——閃電形樹枝。於是克萊慢慢地移到幽靈的視線死角,從背包裡抽出樹枝,以迅雷不及掩耳的速度衝到幽靈身後,用力的往牠身上戳、戳、再戳,幽靈放聲尖叫,用爪子死命抓他的臉,但皮膚卻一寸寸的燃燒、碎裂……,最後,只剩下一堆灰燼了。


 「耶!克萊,我們成功了!」傑森開心地抱著克萊轉圈子。


    「別浪費時間,」克萊冷靜地說道:「你不是想知道自己的身世嗎?」


    於是他們在茅屋裡翻箱倒櫃,但卻始終理不出什麼頭緒。這時,傑森輕敲著一塊木地板,說:「克萊,你看,這下頭似乎有些鬆脫。」


    「嗯,對耶!」


    兩人開始又敲又挖,終於在地板下找到了一本破舊且塵封的日記,書皮上面寫著「妮亞的日記」。傑森克萊都忍不住好奇的翻閱起來。


 


九月一號  星期五  天氣晴


    皇后的預產期是下星期三,而我是產婆,真怕出了什麼差錯!看起來是很順利沒錯,但,她的肚子出奇的大,我有些懷疑是不是雙胞胎。假如是,那就完了,皇后最近很虛弱,我擔心她會難產,最後因失血過多而死。


 


    「雙胞胎……那不就是我和妹妹?」


    「嗯,有可能!」


    「再看下去吧!」


    他們翻到預產期的前一天,繼續安靜的讀著。


 


九月五號  星期二  天氣陰


    明天是大日子,皇后終於要生了。宮廷中上上下下,每一個人無不為此事開心。看見大家忙碌卻快樂的臉,我是什麼也說不出口的了。唉!千萬別發生那種事才好……


    希望皇后命大!


 


    接著是生產當天的記載:


 


九月六號  星期三  天氣涼爽


    皇后一早就在床上哀嚎,惹得眾人都很緊張。下午,她果然生下了雙胞胎­­­——不,是龍鳳胎,是一對兄妹。但皇后卻失血過多……唉,我最擔心的事發生了,她離開了人間。


    小王子長得天真可愛,他踢蹬著短短胖胖的小腳,咿咿呀呀叫著;小公主更絕了,一對水汪汪的大眼睛眨巴著,一副可憐兮兮的模樣,只要一逗她,她馬上就會樂得眼睛瞇成一條線,高興地拍著手,模樣煞是可愛。相信皇后在九泉之下看見小王子、小公主這麼討人喜歡,也會感到欣慰的。


    小王子雖可愛,但無論怎麼逗他、怎麼跟他玩,他都只是睜著茫然的眼睛看著我們。天哪!經過御醫們的診斷:他竟然是個聾子!國王急了,他說:「愛爾國未來的領導人絕不能是個聾子!誰能想出辦法來,大大有賞!」


    這時,情報部長獻計,他說:「巴克國的皇后最近也生了個男嬰,外表和我們的小王子酷似,唯一不同的是,他很健全,完全沒有缺陷。不如我們就來個『貍貓換太子』吧!」國王有些遲疑:「他們不會發現嗎?」「不會的,」部長胸有成竹,「剛出生的嬰兒長相都差不多,誰會知道那是個聾子?相信我,陛下,一定可以成功的。」


    國王真的照做了!他派人在夜晚潛進巴克國,用小王子換了巴克國的王子回來。那位大臣說得沒錯,兩位小王子真的很像,他們同樣活潑好動,同樣天真無邪,甚至連神態相貌也神似。國王大喜,賞了大臣許多珠寶,我卻隱隱感到一絲不安……


 


    看到這兒,傑森愣住了。原來,他一直以為是家的那個地方,根本就不是他的家……克萊也驚訝地張大了嘴,呆望著傑森。但這時,他注意到日記的某一頁被折了起來。他指指那一頁,傑森立刻會意,他翻開來,再度埋入妮亞的文字中。


 


九月六號  星期五  天氣小雨


    已經過了十五個年頭,愛爾國不知道如何了?到巴克國也已經十五年了吧?這也是為了看到王子平安長大啊!他此時已是個小大人了,機智而正直,只可惜是個聾子……


    愛爾國的王子——也就是被掉包的王子—名叫傑森。到底該不該告訴他事情的真相呢?我的內心一直天人交戰著……


 


九月十號  星期二  天氣晴


    我終於在前幾天利用密語把信寫好了,傑森王子,但願你能看到這封信,真希望你回來當巴克國的國王啊!我曾多次勸國王,他都不聽,總說這樣愛爾國的未來就完了,但他有想過巴克國的未來嗎?也因為他怕我將真相告訴傑森,所以才把我逐出愛爾國傑森啊!愛爾巴克兩國的命運操縱在你手中,就看你如何決定了……


 


    「是她!原來那封神祕的信是她寫的,記得嗎?署名是N,也就是妮亞的縮寫啊!」克萊恍然大悟。


    「原來如此啊,」傑森想:「愛爾國、巴克國、被掉包的米爾王子……」他隱約的意識到:自己將面臨一個困難的抉擇……


    (欲知後事如何,請期待續集。)


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    新竹縣參加全國語文競賽作文選手培訓講義


    報告人:施並宏


壹、評審心理學


        一、開頭要有新意,讓評審眼睛一亮


    二、內容引經據典,讓評審覺得博學


    三、舉例信而不俗,讓評審感到有料


    四、取材正向積極,讓評審看見宏觀


    五、結構四平八穩,讓評審無懈可擊


    六、遣詞精彩優雅,讓評審咀嚼生津


貳、審題要領


    一、分辨文體


        (一)記敘文:寫人、記事、描景、狀物、記遊


                      務必做到敘中有情,情中有敘


        (二)議論文:


l         單項題-是什麼型、為什麼型、如何型、談論型、我與○型


l         雙項題-相反關係、因果關係、並重關係、選擇關係


l         多項題


l         廣義題


    二、確定範圍


       (一)分解關鍵詞(抓「題眼」)


       (二)掌握題意的規定和限制:人稱、對象、時間、地點、數量


       (三)如何破題


l         寬題窄作、窄題寬作:窄題要小題大作,寬題要大題小作,字數越少,範圍越大


l         淺題深作、深題淺出


l         虛題實寫、實題虛寫:注意題目虛化後的哲理意義,引申題目的內涵及言外之意


l         老題要往新處想


l         要學會「轉題」的工夫


       (四)常見的審題缺失


l         題深文淺


l         文不對題:弄錯對象、弄錯時間、弄錯地點、弄錯人稱、弄錯重點、弄錯範圍


l         開頭慢一點:構思好再下筆


    三、明訂中心


       (一)中心思想要健康


       (二)中心思想要明確


       (三)中心思想要實在


       (四)中心思想要新穎


    四、現代作文比賽的命題趨勢之啟發


l     內容多著重在理想的抒發和奉獻的人生觀


l     文章是「作」出來的:直接經驗+間接經驗


 


叁、如何佈局


    一、記敘文


l     以時間的順序佈局


l     以空間的順序佈局


l     以事物的類別佈局


l     以事件的線索佈局


    二、議論文


l     總分結構


l     反正結構


l     並列結構


l     遞進結構


l     綜合結構


肆、如何開頭


    一、記敘文:破題法、對話法、回憶法、引用法、情境描寫法


    二、抒情文:懷古引入法、睹物思情法、觸景生情法、傷時抒情法


    三、議論文:破題法、引用法、舉例法、問答法、解釋法、比喻法


伍、如何結尾:總結法、引結法、呼應法、勸勉法、反問法、感嘆法、啟示法


陸、如何引例


    一、引例的種類:人例、事例、言例、數據例……


    二、引例的思考方式:類比聯想和反向聯想


    三、引例的表達(ABC格式):詳引和略引、概括性和針對性

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一片落葉-觀察要領的指導


施並宏


 


    深秋的校園裡落英繽紛,帶著一群小四的孩子到樹叢下撿拾落葉,進行觀察寫作的課程,每個孩子都樂得像隻活蹦亂跳的小麻雀兒。


    回到教室只見每個人的桌面上都擺著大大小小型態各異的幾片落葉學生們已經迫不及待地彼此觀摩起來嘰嘰喳喳地交頭接耳平常最聒噪的建平舉著一片楓葉獻寶似的對我說


 


    老師你看,這片楓葉暗紅暗紅的,好像我的手掌喔!上面還有鳥大便呢!


 


    我趕緊將他的話抄錄在黑板上請同學們分析建平觀察到什麼答案是顏色和形狀都屬於視覺觀察的範疇


    我告訴同學們說:觀察就是仔細看,認真區別。觀察寫作的目的是要詳盡且細緻地把觀察對象描寫出來,以便在讀者腦海中投射出事物的完整輪廓所以光靠視覺觀察是不夠的還要加上聽覺嗅覺觸覺味覺甚至心覺六種感官並用才能把事物寫得鮮活這就叫「感官拓思法」。接著請同學們在學習單上試寫一段。


    秉鈞寫的是:


 


    這片楓葉顏色紅紅的,有的地方黑黑的,周圍尖尖、翹翹的,摸起來很粗,聞起來有點臭臭的。


 


    秀娟寫的是:


 


    這片楓葉已經乾枯了,它的尾巴裂開,中間也破了一個洞,靠近葉柄的地方沾著一些白色的小碎屑,好像殘留的鳥大便,背面還有蜘蛛網殘留的痕跡。


 


    我把這兩段短文揭示在黑板上,請同學們比較其優缺點,結論是:第一篇運用了三種感官觀察卻並未把落葉的輪廓和部位寫清楚第二篇的視覺觀察比較細膩位置也清楚但沒能綜合運用各種感官


    於是我藉機歸納並指導觀察靜物的要領


 


按一定的順序觀察


    為了將所觀察物品的面貌完整而清晰地再現於讀者的腦海中必須按照一定的順序進行觀察描寫通常是先寫「整體」再寫「局部」的。然而各種事物的組成部件不同,對於局部的觀察順序也會因物而異,比如寫一雙鞋,就可分成鞋面、鞋側、鞋尖、鞋跟、鞋底等幾個部位,分別觀察。再以觀察植物為例,其外形結構不外乎根、莖、葉、花、果實和種子,而「葉」的部分還有葉柄、葉緣、葉尖、葉脈和葉背;「花」的部分也有花瓣、花蕊、花萼、花托等結構,如果能仔細記錄下每個部位的特徵,再依照一定的邏輯順序排列組合,一定是篇條理清晰、內容豐富的好文章。


    雖說觀察的順序因人而異不外乎由上往下或由下往上由遠及近或由近推遠由裡至外或由外到裡,然而依照不同事物的性質,其間還是有一定的邏輯可循。請看下列兩段描寫植物的短文:


 


    六月雪的一部分根裸露在外面,盤根錯結,古樸蒼勁,像是經受了無數風霜雨雪襲擊而依然有力的鋼筋鐵骨。兩根並不粗的主幹斜插雲天,像兩條矯健的龍正要騰空飛起,去九天遨遊。那小小的側枝,有的挺拔向上,有的蜿蜒而下,有的向側伸展,真是姿態各異,令人百看不厭。最富有生命力的,是那些宛如朵朵綠雲的葉子,長圓形的小葉片,片片那麼碧綠,那麼肥厚,就像塗了一層油,閃閃發亮。有的幾片葉子簇成一團,很像朵朵綠花;有的一簇挨著另一簇,層層疊疊,如浮雲飄動,為那褐色的枝幹增添了無限生機。


 


    這是按照「根-莖-葉」的順序,由下往上描寫的。因為木本植物的樹形高壯,人的視線通常與樹幹平行,再慢慢抬頭仰望,所以形成由下往上的觀察順序,是合乎邏輯的。


 


    茉莉花兒從綠葉之間探出頭來,顯得那麼小巧玲瓏,精緻可愛。它的花瓣層層分開,形成朵朵圓形的小白花,只見那白淨的花瓣潤如玉、白如絹、輕如紗,散發出陣陣清香。它的葉子是橢圓形的,翠綠欲滴,葉脈發白,清晰可數,葉片卻多得數不清。嬌小的茉莉花有了這些綠葉陪襯,就好似碧玉盤中鑲嵌的顆顆明珠,又像是碧空上懸掛的點點繁星,真是惹人愛憐。


 


    這段短文則是先寫花,再寫葉。因為開花的草本植物通常長得矮小,而它們最引人注目的,當然是嬌豔欲滴的花了。所以作者先寫花朵,再寫陪襯的綠葉,形成由上往下的順序,也是合乎邏輯的。


    可見只要按照一定的邏輯順序觀察描寫,必能寫得條理清晰,層次井然。切忌看到哪寫到哪,東一筆西一筆,這樣物品的形態在讀者腦海中也就變得殘缺不全、支離破碎了。


 


調動多種感官同時觀察


    觀察不能只靠眼睛去看,還要用手摸、用鼻子聞、用耳朵聽以及用腦子想,有時甚至要用舌頭去嚐嚐,因為事物除了肉眼可見的形狀、大小、數量、顏色以外,還有些性質是肉眼看不出來的,比如:質地、聲音、冷熱、軟硬、味道等,為了更準確地對事物進行觀察,必須調動各種感官相互支援,請看以下這段短文:


 


    我家養了一隻乒乓球大小的巴西烏龜,牠的模樣很可愛。鼓著兩盞燈泡似的小眼睛,在陽光下發出晶瑩的綠光;墨綠色的龜殼上有十三塊六邊形的「積木」,就像一片拼圖,積木之間由黃綠相間的「彩帶」隔開,交相掩映,摸上去滑溜溜的。小烏龜爬行的動作很慢,聽不到一點爬動的聲音,有一次我好奇地用手指推推牠,牠卻把頭和腳都縮進殼裡去,一動也不動,活像一塊綠石頭,有趣極了。


 


    根據這段短文,我請學生思考兩個問題:第一、作者寫出了小烏龜外形上哪些特點?(身體小、眼睛亮、龜殼光滑有紋路):第二、作者運用了哪些感覺器官?(眼看、手摸、耳聽、腦想)。透過例文的分析,學生知道在具體觀察物體時,必須用眼睛看看物體的顏色、形狀;用手量量物體的大小、摸摸物體的質地;用鼻子聞聞物體的氣味;用耳朵聽聽物體的聲音;甚至用舌頭嚐嚐物體的味道和口感;然後用手把觀察所得記錄下來,思考材料排列的順序;用嘴巴說出觀察的順序和感受,才能把物體描寫得生動鮮活,這就是所謂的「體驗」或「體察」,也可以稱為「感官拓思法」。


    當然,觀察對象不同,觀察的內容、順序以及運用的感覺器官也必須彈性調整,有所區別,不是千篇一律都必須調動所有感官去觀察的。


 


觀察同時展開聯想和想像


    想像是「無中生有」,聯想是「有中生新」,二者與觀察都是寫作中不可或缺的思維活動。寫作文光是把觀察所見記錄下來是不夠的,那樣的文章硬梆梆地不帶一絲感情,就像說明文,是引不起讀者的閱讀興趣的,所以還必須在描寫時展開聯想和想像。


    一篇好的作文常常是聯想的巧妙組合,是作者精心編織的一幅絢麗多彩的圖案。比如看到「彎彎的月亮」想到「小小的船」,這是「相似聯想」;看到「廢棄的古井」想到「祖先的胼手胝足」,這是「接近聯想」;從「種子的力量」想到「大象、獅子、金剛的力量」,這是「對比聯想」;從「蒲公英的葉子呈一系列鋸齒狀」想到「二月春風似剪刀,這麼整齊的鋸齒,肯定是風伯伯的傑作」則是「因果聯想」,聯想的作用可以開闊思路,豐富文章所要表達的內容,小學生熟悉的譬喻、擬人、誇飾等修辭法都是聯想思維的具體運用。


    想像雖然也是由具體事物所引起的,但想像出來的內容相對比較豐富,一般都有形象化的情景。描寫這些情景,是眼前看不到,卻又合情合理的。例如《賣火柴的小女孩》故事中,可憐的小女孩在飢寒交迫的冬夜裡,點燃了一根又一根火柴,終於凍死在街頭,這是作者觀察到的具體事實。可是小女孩臨死前擦亮火柴時,她腦海中到底在想些什麼呢?作者從這裡展開了豐富的想像:點燃第一根火柴,她覺得自己好像坐在一個大火爐前面……;第二根,她彷彿看見了香氣騰騰的烤鵝……;第三根,她覺得自己坐在一棵聖誕樹下……;第四根,彷彿看見最疼愛自己的奶奶……;當她點亮最後一根火柴時,奶奶把她抱在懷裡帶走了……。這些想像都是小女孩的心理活動,合情合理,讀者讀後不但格外同情這個小女孩,還會激起關懷弱勢兒童的惻隱之心,這就是想像的無窮魅力,它讓人們在具體事物之外,開闢了一個無限寬闊的思維活動空間。


    聯想和想像都必須由具體觀察入手,不能脫離客觀事物間的聯繫。兒童的想像力是豐富的,關鍵在於教師能否巧妙的引導和啟發,以觀察的材料為基礎,以情感的激發為動力,以事物之間的聯繫為媒介,才能「思接千載,視通萬里」,用文字編織出美麗的圖案來。


    總之,觀察是寫作的基礎能力,也是獲取作文材料的不二法門。教師如果能正確地指導學生掌握觀察的要領,學生寫作時就不會沒有材料可寫;如果能順著學生的觀察興趣,激活思維,引導聯想和想像,則學生不但能寫出豐富的內容,更能創出優美的詞藻和天馬行空的想像空間,則提升寫作能力也就水到渠成了。


 


                                                                                                 (本文登載於國語日報)

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芥菜籽寫作教室作文報


1期 創刊號


20126-8


 



老施有話說



                                     面批面改優於精批細改


    今年暑假赴大陸參訪,有幸和安徽省「利筆培優」作文班系的楊達陳晨兩位老師交換兩岸作文教學的教材、教法,並藉由座談與教學觀摩相互學習,獲益良多。我一直認為:中文的學習就應該取法大陸,而非歐美。因為它是幾億中國人的共同語言,為了敎會幾億人運用中文,大陸自改革開放後的漢語教學法,早已如百花齊放的蓬勃發展了,而對於外國人來說,中文卻是另一種語系的語言,學中文,我們怎能捨近求遠呢?


    此次交流最大的收穫,是對於批改作文觀念的革新。過去的觀念,要求老師要做到「精批細改」,常見老師們即使參加開會、研習,還抱著一大疊作文簿,不停地揮筆疾書。教育主管機關、學校行政單位也會定期抽閱,瞭解老師們批改是否認真。然而,根據專家統計及實務經驗,老師們付出這麼多時間、精力所寫下的評語(有時甚至超過文章的內容長度),學生究竟花了多少時間去揣摩、體會呢?答案是幾秒鐘!孩子們通常在老師發下作品時看個一遍(大多數是囫圇吞棗,不求甚解的瞄一遍),隨後收進書包,從此不再理會。你說老師們終年埋首於作文簿中,孜孜矻矻筆耕的成果是什麼?錯別字照樣一錯再錯,文句照樣不通順,語病也始終存在。何也?我歸咎於「精批細改」將寫作的主體本末倒置了,修改文章是作者的責任,不是教師的責任。


    「利筆培優」作文班系所採用的批改方式是「面批面改」。學生打完草稿後,教師會當面評點,指出其文法或用詞上的錯誤,然後根據其內容貧乏或結構零散的地方,要求學生再加以補充或調整。由於是一對一的提點,並當場修改,學生除了明白自己該篇習作的優、缺點之外,同樣的錯誤也不致一犯再犯。大陸學者李建榮、陳吉林(2002)說:「當面批改是對學生進行面對面的個別輔導,這比精批細改還要費時,但效果絕對好。因為精批細改,儘管老師寫得很詳細、很有道理,但學生是否看得懂,是否能體會老師批改的意圖,還很難說。當面批改,老師可當場向學生提出問題,有時讓學生當面回答,當面糾正錯誤,是能立竿見影的。」朱作仁(1991)也說:「教師與學生面對面地口頭批改,針對性強,只要教師態度誠懇、耐心,就便於了解學生作文的癥結所在,對症下藥。這種批改可密切師生關係,因材施教,學生容易理解,提高快但耗時多。」我相信,儘管「面批面改」較費時,但在小班教學的情況下,是具體可行且對學生更有益的。


    不過,我個人認為:光是面批面改還不夠,還必須設法培養學生自我修改的能力和習慣。國學大師葉聖陶(1958)曾說:「寫完一篇東西,看幾遍,修改修改,然後算數,這是好習慣。工作認真的人,寫東西寫得比較好的人,大都有這種好習慣。語文老師訓練學生作文,也要在這一點上注意,敎學生在實踐中養成這種好習慣。」所謂「給他魚吃,不如敎他釣魚的方法。」誠如政大實小的沈惠芳老師(2006)所說:「教師的『敎』是為了將來『不需要敎』,所以我們應該把修改文章的權利還給孩子,讓孩子在不斷的修改過程中,提高寫作能力。」我的做法是:在教師對學生當面批改之後,還要讓學生把修改後的草稿謄寫一遍,做為定稿。如此,學生對於自己在寫作上的毛病,當有更為深刻的領會,而在謄寫過程中,也能對照草稿跟修改後定稿的差異,長此以往,進步會更神速,因為這是符合心理學上「學習遷移」規律的。


    只要是有利於孩子學習的做法,都值得嘗試。盼望您支持本班的批改新法,與我們一起見證學生的成長。


 


參考書目:


朱作仁(1991)。小學作文教學心理學。福建教育出版社。


李建榮、陳吉林(2002小學作文教學大全。四川大學出版社。


沈惠芳(2006)。批改作文有高招。康軒文教。


 





基礎班優秀作品


 


主題一  抓住事物特性寫童詩


 


柳樹   光明國小  于晉玄


柳樹是個大壞蛋,


每天站在小河邊,


只要有魚游過去,


就用繩子般的手想去撈魚吃。


老天爺一知道,


就叫春風把它的手掌剪開了。


 


蝸牛   竹北國小  陳祈帆


勤奮的小蝸牛,


每天背著重重的行李到處跑,


累了就躲進簡陋的家。


好像窮苦的人,


無家可歸,


只好到處流浪。


 


蝸牛   竹北國小  陳胤安


蝸牛是個小小旅行家,


每天背著重重的旅行箱,


到處遊玩。


因為怕忘記回家的路,


所以走過時都會留下


一條長長的記號。



 


主題二  以人擬物寫童詩


 


媽媽  光明國小  盧姿穎


媽媽像一盞燈,


隨時等我回家;


媽媽像一本日記,


紀錄我成長的點點滴滴;


媽媽像一條毛毯,


無論在外面遇到多少困難,


她的懷抱永遠溫暖。


 


回憶  竹北國小  陳祈帆


回憶像一本相簿,


紀錄我無憂無慮的時光;


回憶像一枝彩筆,


把豐富的童年恣意渲染;


回憶像一鍋濃湯,


交織著我酸甜苦辣的成長。



 


主題三  用聲音聯想寫童詩


 


雨水合唱團   竹北國小 賴垣佑


雨水組成了合唱團


滴答!滴答!


小雨負責彈吉他


淅瀝!淅瀝!


大雨擅長吹長笛


嘩啦!嘩啦!


暴雨唱起了嘹亮的歌


轟隆!轟隆!


雷公公也來打鼓助陣


可惜他們的演奏太難聽


所以大家都躲進了屋子裡


 


打雷   竹北國小  陳胤安


轟隆!轟隆!


雷公生氣了


轟隆!轟隆!


天空被劈成兩半


轟隆!轟隆!


路旁的行道樹


也被剃光了頭髮


 


健忘的小狗   竹北國小  陳祈帆


汪汪!忘忘!


小狗弟弟忘記寫功課;


汪汪!忘忘!


小狗弟弟又忘記帶鉛筆,


汪汪!忘忘!


忘東忘西的小狗弟弟,


被老師罵得狗血淋頭。



 


進階班優秀作品


 


主題一  用擬人法寫童詩


 


燕子  光明國小  沈柏睿


從很遠很遠的地方,


飛來了身穿燕尾服的嬌客,


飛過了崇山峻嶺,


飛越了萬水千山,


飛遍了大街小巷。


在明亮如洗的季節裡,


歡樂的歌頌著晴空。


他帶來的長剪刀,


將春天裁剪成


一件綠油油的新衣裳。


 


蒲公英  光明國小  鄧雁之


一位美麗的小姐,


頭戴黃橙橙的草帽,


身穿綠油油的洋裝,


要參加春姑娘的舞會。


風婆婆好羨慕,


張口一吹,


蒲公英擺擺手,


      扭扭腰,


      甩甩頭,


展現熱情洋溢的舞姿,


還把雪白的綵帶,


分送給大地。


 


雲的話  康乃薾學校  葉祉佑


我是一個快樂的魔術師,


每天把自己變成各種形狀:


有時像把短劍,


有時像架飛機,


有時像隻小白兔,


開心地在藍天上跳來跳去。


 


我是一個可憐的自閉兒,


始終獨自流浪沒有玩伴。


有時想起傷心的往事,


臉色一沉,


眼淚便嘩啦嘩啦的落下地來。


 


我是一個天才的藝術家,


在空蕩蕩的藍天作畫。


有時畫出飛翔的小鳥,


有時畫出悠游的小魚,


有時畫出遠航的小船,


讓天空成了一座美術館。


 


月亮  光明國小  李亭頤


月亮小姐很健忘,


失戀後心情更低落,


走進餐廳大吃特吃,


吃成一個大胖子。


結帳時忘記帶錢,


只好向太陽哥哥借,


回家後又忘了還錢,


太陽哥哥生氣了,


天天追著她要,


她只好在夜晚出現,


還偷偷躲在雲層後面。



 


主題二  用擬物法寫童詩


 


我的身體   康乃薾學校  王宇揚


我的身體,


像一串熱騰騰的關東煮,


圓圓的肉丸子是頭,


扁扁的甜不辣是腳,


黑黑的豬血糕是肚子,


泡在熱水裡,


香噴噴的真好聞。


 


弟弟的耳朵   大同國小  姜俐彣


弟弟的耳朵,


是靈敏的順風耳。


左聽聽,


右探探,


賣糖果的伯伯來了,


賣飲料的叔叔剛走,


賣冰的阿姨還在那裡,


完了!


我考不好的消息,


千萬不能讓他聽到,


以免他告訴媽媽。


 


戰爭前夕   竹仁國小  范雅淳


媽媽的情緒,


像一座活火山,


隨時可能爆發,


家裡又要上演恐怖戰爭了。


弟弟趕緊寫作業,


爸爸連忙做家事,


我趕快關掉電視,


唉──


如果被流彈掃到,


可就要倒大楣了!


 


主題三  用排比法寫童詩


 


項鍊   光明國小  王一琇


小溪的項鍊是涉水的卵石,


大樹的項鍊是繁茂的綠葉,


海洋的項鍊是瑰麗的貝殼,


天空的項鍊是繽紛的彩虹,


我也有一條媽媽送的項鍊,


是那麼美麗,


值得珍惜。


 


耳環   新社國小  許瑜朔


樹葉的耳環是晶瑩的露珠,


時鐘的耳環是搖晃的鐘擺,


外套的耳環是筆直的拉鏈,


聖誕樹的耳環是繽紛的飾品,


我也要買一對漂亮的耳環,


送給媽媽。


 



主題四  用圖像法寫童詩


 


   大同國小  姜俐彣




               


                輕輕


             海面上


    搖擺        搖呀搖呀


    越過了      高高低低


   的山峰       晃啊晃啊


  穿過了        一望無際


 的大海         漂啊漂啊


漂過了          人山人海


的城市          也漂過了


  純樸的        小小鄉鎮


搖啊搖啊搖啊搖啊搖啊搖啊


                搖進弟弟


                的小房間


                船溫柔的


                抱起弟弟


                輕輕唱起


                安眠之曲


                溫柔的說


                祝你有個


                安穩的


                好夢


                


 


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    11.10.小組聚會,承蒙大家撥冗參加,共襄盛舉,無限感激!
    當日孟萍老師首先分享[主題小日記]及[用心智圖帶觀察順序],真是非常用心,讓組員們獲益匪淺.

    馨文老師和欣如老師分享作[人物類說明文]的教學心得,運用如麵包師傅李寶春的事蹟,讓學生學習蒐集和整理資料,相當用心.並宏建議再跟進學習簡單的議論文,以人物的事蹟做為論據,運用類比聯想尋找同類論據,運用反向聯想尋找相反論據,再運用正反結構推論出中心思想,便是一篇完整的議論文架構了.

有關於[青青校樹]單元的修正意見

    婉鳳老師建議再細分觀察紀錄的表格,如'根部'可以分別讓學生填列顏色.形狀.像什麼等,而不要只有籠統的一格.不過也要注意克服學生寫起來千篇一律的問題,因為表格越細,寫的內容會越一致.孟萍老師是把範文貼在學習單的格子裡,將成語或形容詞塗掉,保留連接詞,讓學生照樣造句,如此文句會更流暢.她從短文賞析中,讓學生發現有些句型可以仿作,藉以擴充學生的句彙,稱之為'聊書筆記'.

    談到學生的文句不流暢的問題,並宏認為要培養學生自我修改的能力,讀寫結合的教材第一堂課就是觀察紀錄,可以當作文章的草稿,第二堂課則是透過範文學習優美辭彙和基本句群,然後修改觀察紀錄,長時間下來便可培養學生的自我修改能力,增進文句的流暢度.孟萍老師也會花時間訓練學生做病句修改,共同診斷.意勤老師發想出讓學生大量閱讀文章,從文章中學習連接詞的用法,我們期待很快能看到她的教學結果分享.

有關[閱讀理解策略]與[讀寫結合].[作文教學]的關聯性

    婉鳳老師認為閱讀理解是以故事性文本為主,所需要的文字表達(如學習單寫作),並非成篇的作文,故其教學策略較不適用於完整文章的寫作,如果要探求其與寫作教學的關係,可能只有[摘錄大意]的策略,可以幫助學生從課文中摘錄段落大意,再據此結構仿作文章.孟萍老師透露:本縣語文輔導團的[樂學工作坊]正在發展以教科書中的課文為文本進行閱讀理解策略的教材,我們且拭目以待.

    最後,並宏分享了以[感官拓思法]中的味覺.嗅覺.觸覺和聽覺摹寫的讀寫結合教材,請大家試著教學,做為下次聚會的主題.大部分夥伴對於[美食當前]單元較有興趣,而孟萍則願意嘗試[感動我的一首歌]單元,我們也決定下次聚會時間為12月29日(星期三),盼望大家都能出席喔!

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    從事作文教學十多年來,在如何指導學生蒐集材料.組織材料.分段佈局等邏輯思考方面,我已經有了一點把握,也對學生的學習成果感到滿意.然而有個問題一直困擾著我,就是學生能寫出完整的文章,卻寫不出漂亮的文句,也就是說,這一代的孩子,在詞彙的豐富性以及修辭技巧的熟練性兩方面,是每況愈下的.我覺得學生在遣詞造句方面的能力亟待充實,而最有效的方法莫過於從閱讀優美文章入手.


    於是,編輯一套從美文閱讀引導寫作的課程,便成為我這幾年最想做的一件事.然而因為學校事務繁忙,遲遲無法動工.期間也曾運用國語日報每週六的主題式徵文,引導高年級學生從綱要佈局.開頭結尾.以及修辭手法方面,做比較.賞析,然後進行習作.發現對四.五.六年級的同學來說,這是一種相當可行的作文教學法.


    今年5月13.14兩日,承辦新竹縣政府"教師閱讀寫作成長研習",在各路英才匯聚的會場,認識了執著於讀報教學行動研究的秋秀老師,更聆聽了語文教學夥伴孟萍老師在學生寫作社團的經營經驗,莉婷老師在繪本導入作文課程的豐碩成果,我突然靈光乍現,如果把這群多年來在寫作教學園地辛勤耕耘的園丁們組織起來,或許比我自己一個單打獨鬥,要有用得多,所能發揮的綜效,也許超過我今天所求所想的.恰好5月27日擔任苗栗縣警察局徵文比賽評審時,認識了該縣跨校策略聯盟的召集人瓊霈主任,主任是個行動力十足的前輩,對於我的構想十分感興趣,表示只要有時間就會來共襄盛舉.這一來更加添了我的信心,於是積極地向校內夥伴們招兵買馬,又蒙婉鳳.意勤.美珍.欣如和馨文慨允加入,我們的"讀寫結合課程研發小組"正式成立囉!


    將讀寫結合的理論發揚光大的,是廣東省特級教師丁有寬先生,其系列教材已經有了非常完整的架構,只是這套教材在2000年後未能再版(這是個人親自去電河南文心出版社.廣東教育出版社詢問的結果).我們的課程研發小組,只能沿著前人豎立的大纛,自己摸著石頭過河.不過我有信心,幾年來的行動研究,不都是踏著實踐理論.反省.修改.再實踐的不斷循環軌跡前進的嗎?夥伴們,只要有顆改進教學的心,走過的路必定會留下痕跡,努力過的歲月必會成長自己.成就學生,這就是好老師的精神力量,讓我們共勉吧!


 

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  • Jun 13 Sat 2009 23:04

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神 奇 樹 屋


作者:周昀蒨


人物簡介:


安妮:一位好奇心極強的小女孩,喜歡冒險,但過於大膽的個性常常使自己陷入危險中。


傑克安妮的哥哥,智勇雙全,總是在危險時刻把安妮救出來。他喜歡讀書,也愛冒險。


摩西:是歷史掌管者,身穿金色長裙,頭戴金色皇冠的女子,常常用聲音或化身為動物,來幫助安妮傑克,是神奇樹屋的主人。


奧斯卡:是火山之女,身穿紅裙,腰繫金色皮帶的女子,個性高傲,以為沒有人可以打敗她,卻沒想到被安妮傑克打敗了。


冰禔:冰雪公主,身穿白色毛皮大衣,負責管理冰雪之國,在途中曾幫助安妮傑克


 


 


          第一章 遇見神奇樹屋


   


    大家好!我是安妮。生活在樹林裡的我,一有空就會跑出去玩。我有一個哥哥叫傑克,他十八歲了,很愛讀書,我和他從小就很要好,每天中午都會結伴到樹林裡玩耍,那兒有青蛙、蝴蝶、瓢蟲和各式各樣的動物。我的父母是考古學家,專門在森林裡研究歷史,所以我和傑克也很喜歡歷史。有一天,我們又跑到森林裡去玩了……


    傑克安妮,要吃午飯了!」媽媽在門口對我們喊著。


    「再玩一下子就好。」我不情願的大聲回應。


    那天天氣很好,艷陽高照,萬里無雲,只聽到鳥兒們此起彼落的歌聲。突然,草叢裡傳來一陣窸窸窣窣的怪聲音,我順著聲音的來源跑過去。


    安妮,你不要跑太快啊!」傑克跟在我身後,疲累地叫嚷著,但我還是不顧一切的往森林深處走。


    「哇!傑克你看,是一頭馴鹿耶!」我又驚又喜的叫出聲來。


    那是一頭很特別的鹿,身上棕色的毛非常純淨,潔白的斑點也錯落有秩,我輕輕的走過去,伸出手來撫摸牠的柔毛,那鹿卻不逃走,還站起來對我們點頭,像是示意我們跟著牠走,於是我對傑克說:「小鹿好像要我們跟牠走耶!」


    「別傻啦!安妮,那只是你的幻覺,動物不會表達的。」傑克不以為然地說。


    「不!我預感有事情會發生,跟我來!」我堅定的說,便尾隨著馴鹿往前走去,傑克因為擔心我的安全,也只好跟著我走。


    森林很深,越往裡走,越是荒煙蔓草叢生。我和哥哥踏著草叢前進,眼前山嵐瀰漫,漸漸看不清馴鹿的身影,只好加快了腳步。不久,那頭馴鹿突然憑空消失了,在我們眼前卻出現了一棵壯碩的老榕樹,在那枝繁葉茂、盤根錯節的枝枒間,架著一棟木造的高大樹屋,屋子的牆面是用薄木片釘成,有著三角形屋頂和圓拱型窗戶,屋前還垂下一條長長的繩梯。


    「奇怪?我來森林那麼多次了,竟然不知道這裡有一棟樹屋。」傑克驚訝地說著:「是誰蓋的啊?」


    這倒引發了我的好奇心,「我要爬上去看看!


    「不好吧!安妮,萬一你在上面發生了危險怎麼辦?再說就快要吃午飯了。」傑克擔心的說。


    「沒關係,只上去一下下。」說完後,我便手腳並用,猴子似的沿著繩梯爬上樹屋。一進到屋裡,竟然看到一片書海,我趕緊呼喚傑克


    「書?」傑克也半信半疑地爬了上來。


 


 


 


第二章 摩西的任命


 


    樹屋裡果然到處都是書本,書架上、桌面上,甚至地板上,都堆滿了書。歷史、地理、文學、科學……各類書籍,應有盡有。傑克興奮的說:「太好啦!以後我可以常常來這裡讀書了!」我也笑著說:「還可以在這裡瀏覽風景呢!


    突然,一道白光射進屋裡,一個溫柔的聲音傳來:傑克安妮,不要害怕。」


    「你是誰?為什麼知道我們的姓名?」傑克膽怯的問,聲音在微微顫抖著。


    那聲音溫柔的回答:「我叫摩西,是樹屋的主人。我很早就認識你們了,從你們出生那天起,我就在默默觀察你倆,經過多年的觀察後,我決定請你們做一件事。」


    「什麼事?」我好奇的問。


    摩西回答:「你們要到古代的龐貝城,取回紅寶石;還要回到數千萬年前的冰河時期,取回冰劍和白玫瑰,因為這三樣東西在過去不斷地搗亂,使得歷史完全改變了。」


    「回到過去?要坐時空機嗎?」我問道,因為過去看的電影都是這樣演的。


    摩西笑著回答:「不,你們要坐上這棟樹屋。這可不是普通的樹屋,它可以帶你們隨意穿梭過去和未來,而且在你們乘坐樹屋旅行的這段期間,時間也會完全靜止。」


    「哇!真是太神奇了!這樣我們就不用趕回家吃午飯了。」傑克興奮的說。


    「但是為什麼一定要我們去呢?」我仍舊不死心,硬是要打破沙鍋問到底。


    摩西肯定的回答:「因為你具有好奇心,傑克又愛讀書,你們的父母更是考古學家,所以我覺得你們是最佳的選擇。你們也可以把這裡當做一座圖書館,這些書籍裡面有許多可以供你們派上用場的知識。現在你們就出發吧!祝你們好運!我會在路上幫助你們的。」說完,白光和摩西的聲音都消失了。


 


 


 


第三章 火山的紅寶石


 


    摩西摩西!」我著急的叫著:傑克,我們該怎麼辦?摩西不見了,她還沒教我們怎麼操作樹屋啊!


    傑克無奈的說:「算了,安妮,回家吧! 摩西不見了,我們也無可奈何啊!


    「或許你說的對,我們真的該回去了。」我也無奈的說:「真希望我們能夠到龐貝城取回紅寶石,幫助摩西,那一定很刺激。」話音剛落,樹屋突然開始旋轉起來,越轉越快,越轉越快,我和傑克都被甩到屋角,撞得鼻青臉腫,而且頭暈眼花,只好死死地抱住桌腳。


    也不知道轉了多久,旋轉的速度逐漸緩慢下來,最後終於停止了。


    傑克,剛剛發生了什麼事?我們現在在哪裡?」我疑惑的問。


    傑克跑出樹屋,看看四周,說:「這裡好像是龐貝城,該不是因為你說你希望來這裡,所以樹屋就帶你來了吧?」


    「應該是吧!」我半信半疑的回答。


    我們放下繩梯,爬下樹屋,走進這座古老的城市。只見街上的人很多,每個人都在忙碌著,遠處是一座搭建了一半的壯觀神廟,一些赤裸著上半身,看似奴隸的苦力漢子,正汗流浹背地搬運著一塊塊巨大石塊;沿著街道兩旁則是市集,有的人在叫賣,有的人在選購,完全無視奴隸們的苦境。這時,一位身披黑色薄紗,頭戴黑帽,滿臉皺紋的老太太朝我們走過來,看到我後竟臉色大變,還不斷在胸前畫著十字架,隨即又一溜煙地跑開了。


    傑克,她是誰?我們做錯了什麼嗎?」我拉著哥哥的衣襟,擔心地問。


    傑克從他的背包裡拿出一本書,說:「放心,我在書屋裡找到一本有關龐貝城歷史、風俗的書籍。」說完他開始翻閱那本書,一下子就找到了答案,他興奮地說:「有啦!找到了!那位老太太是預言師,可以預測未來的命運,我來問問她我們即將發生什麼事?」說完他便跑去找那位老太太。


    幾分鐘後,傑克氣喘吁吁地跑回來,上氣不接下氣地對我說:「她只給我這張紙條,你看!」


    那是一張陳舊且泛黃的羊皮紙,上面歪歪扭扭的寫著幾個墨筆字。我完全看不懂,傑克便翻譯給我聽:


1.  小心落石;


2.  注意後方;


3.  觀察天色。


    我好奇地問:「這什麼意思啊?」傑克聳聳肩,表示他也不知道。突然,一位棕色長髮,高壯身材,穿一襲銀色衣服的俊秀青年跑了過來,焦急地對我們說:傑克安妮!你們快沒時間了!


    「發生了什麼事?」傑克好奇的問。


    青年還是一副慌張的神色,回答道:奧斯卡──火山之女,已經把紅寶石帶到了維蘇威火山口,本來火山一個月後才會爆發,但奧斯卡卻把爆發時間往前挪移,就在二十分鐘後,所以要請你們趕快跟我來!


    我小聲的問傑克:「我們應該跟他走嗎?我們可以回樹屋啊!


    那青年似乎洞察了我的心思,稍稍緩和了緊張的神色,耐心解釋道:「你們放心,我是摩西派在這裡等候你們的使者,摩西還說在任務達成以前,樹屋是不會離開的。」


    於是青年領著我們再次回到樹屋,口中念念有詞,樹屋又再度轉動起來。我和傑克因為有了上次的經驗,趕緊牢牢抱住桌腳,但它旋轉的時間似乎短了些,幾秒鐘後就停了下來。


    「啊!到了,就是這裡,你們快上去吧!


    傑克好奇的問:「你不跟我們去嗎?」


    銀衣青年笑著回答:「不,我必須回去,而且這是你們的任務,祝你們好運!」說完,那青年就消失了。


    於是我們只好走出樹屋,放眼一看,眼前果然又是另一番景象:火山附近光禿禿一片,赭紅色的泥地上寸草不生,也似乎沒有任何生命的跡象,只見火山口不斷冒出滾燙的岩漿,啵啵作響。傑克牽著我的手,一步一步往上爬,火山很陡峭,我們費了一番功夫,終於到達火山口,兩人早已是灰頭土臉,累得大汗淋漓了。


    這時,一位身穿紅裙,腰束金色皮帶的高瘦女子走了過來,她的皮膚黝黑,頂著一頭爆炸似的紅髮,高傲地對我們說:「哈!沒想到摩西竟然派了兩個小毛頭來跟我挑戰!哈哈哈哈!」她的聲音清亮高亢,神態就彷彿是一位高高在上的女王。


    傑克小心翼翼的問:「請問你是奧斯卡嗎?」


    「不錯嘛!出門前有做功課,」奧斯卡驕傲的回答:「我想你們是來尋找紅寶石的,但我得告訴你們,你們只剩下九分鐘找到它,並把它扔進火山口。否則火山就會爆發,滾燙的岩漿會將龐貝城淹沒,到時,這裡將成為人間煉獄,而我就等著重新創造歷史了,哈哈哈! 哈哈哈!


    「我的天啊!」我驚訝的叫出聲來:「你這個冷酷無情的魔女!」


    奧斯卡冷漠的說:「別怪我太狠,我這裡有一份小小的提示,你們好好研究吧!哈哈哈……哈哈哈……」說完她就不見了。


    我打開了那張提示的紙,裡面是一幅簡筆圖,圖上畫著一條曲線和一個小點。


    「這一定是在告訴我們紅寶石的位置,但我實在猜不透曲線和黑點代表什麼?」傑克無奈的說。


    我卻彷彿猛然參透天機似的,興奮地揭開謎底:「我看得懂!曲線是一只瓶子,黑點是紅寶石,所以紅寶石就藏在瓶子裡!


    這時,天空突然烏雲密佈,四周圍迅速暗了下來,火山也開始猛烈搖晃。傑克大叫:安妮小心!你後方有落石,快過來!


    我被不斷落下的石塊震得搖搖欲墜,只好手腳並用,連滾帶爬的躲到傑克身邊。突然,我看到傑克身後不遠處,隱約有個紅色的小點。


    傑克,那是什麼?」我指著他身後的小紅點問道。


    「我們過去看看!」傑克拉著我的手,慢慢挨近火山的另一邊。看到就在火山口的石壁上,有一只小小的透明玻璃瓶,裏面一個亮紅色小點,不斷發出一明一滅的光芒。於是我小心翼翼的爬過去,抓住了那只瓶子。


    「找到瓶子了!」我們盡情的歡呼著。然而火山口附近的地震卻益發強烈了,大大小小的石塊也不斷地掉落下來。


    「啊!只剩5秒鐘!傑克驚惶地說:「趕快把紅寶石取出來!」


    我把瓶蓋打開,將手指伸進瓶子裡,努力的想將紅寶石勾出來,但是瓶口太窄,根本徒勞無功。


    「太緊了!我根本拿不出來。」我絕望的望向傑克,火山爆發的時刻就要來臨了,我們也會被岩漿活埋的。


    「打破瓶子!快,把瓶子打破!」傑克突然像發現新大陸般,瘋狂的大叫起來。


    對喔!我怎麼這麼笨呢?於是我把瓶子重重摔在石塊上,玻璃瓶碎裂開來,紅寶石也滾落出來。我拾起那晶亮的紅色石塊,朝火山口重重扔了進去,就在最後的一剎那,地震平息,火山的怒吼也逐漸平靜下來。


    「我們成功了! 我們成功了!」我和傑克緊緊擁抱,高興得又叫又跳。


    突然,一道白光射下來,摩西的聲音從光線中傳來:「恭喜你們拿到紅寶石,拯救了龐貝城的危機。你們兄妹互助合作的精神,讓我十分感動,但你們還不能休息,要回到最早的冰河時期,取回冰劍和白玫瑰,現在快回樹屋吧!」說完,白光就不見了。


    「走吧,安妮,回樹屋吧!傑克催促著我。


 


 


第四章 冰劍和白玫瑰


   


    回到樹屋,我馬上下指令說:「帶我們去冰河時期。」說完,樹屋又開始旋轉,越來越快,越來越快,最後終於停止了。


    「咦?我身上的衣服怎麼變成厚毛衣啊?」我疑惑的問,這真是太神奇了。


    傑克:「我的也是耶!我想應該是摩西的細心安排吧!」


    我們走出樹屋,走進一片白茫茫的銀色世界。陣陣北風吹來,讓我全身的寒毛都豎起來了,手腳也不聽使喚,好像被凍成了冰棍一般。「啊!」我突然被一根樹枝絆了一跤,傑克趕忙把手伸過來扶住我。這時風雪卻忽然停止,顯現在我們眼前的,是一座用冰塊砌成的巍峨宮殿,在陽光的照耀下,煥發出七彩繽紛的色澤,晶瑩剔透,美輪美奐,讓我倆都看傻了。


    一位身穿白色毛皮大衣的少女從冰宮走出來,向我們鞠了一個躬,彬彬有禮地問道:「你們是安妮傑克吧?」


    傑克向前回了個禮,答道:「是的,摩西派我們來尋找冰劍和白玫瑰,請問你能給我們什麼幫助嗎?」


    那少女長得可真是亭亭玉立,清秀的面龐上,皮膚跟雪一樣白皙剔透,彷彿看得見表面的微血管。她施施然走過來,面露微笑地說:「你們好!我叫冰禔,是冰雪國的公主,前陣子我在宮殿的後花園裡發現了兩樣東西,要擾亂歷史的進程,我的法力不夠,無法阻止它們。今早起床時,一道白光突然從天上射下來,光線中有個聲音說她是摩西,要我把這兩樣東西交給你們,但在那之前可能會有人來搗亂。」我驚訝的看著她手上的兩樣寶貝,說:「是冰劍和白玫瑰耶! 摩西真是未卜先知。」


    正當冰禔要將冰劍和白玫瑰交給我時,突然一陣呼聲傳來:「不要給他們,他們倆是假冒的!」一對長得跟我們一模一樣的安妮傑克跑過來,與我們拉拉扯扯。最後冰禔已經分不清誰是誰非了,假安妮趁機說:「快把寶貝給我吧!我才是真正的安妮。」


    冰禔謹慎的回答:「我不知道哪一對才是真的安妮傑克,但我知道這兩樣寶貝要小心的交給他們」於是冰禔先放出一隻很奇特的動物在我和假安妮面前,我一下子就跑到動物旁,並且問了許多問題,假安妮則一動也不動,冰禔推一下假安妮,她便消失了。


    我好奇的問冰禔:「你怎麼知道這樣做可以認出我來呢?


    冰禔笑著回答:「是摩西告訴我的,她說你好奇心極強,只要誘發出你的好奇心,就不難分辨出真假。安妮,你要不要試著找出傑克來呢?


    我爽快地回答:「好啊!


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   第一章 進入魔法學院          賴淳熙


    哈利波特長大後,被霍格華茲禮聘擔任校長,由於他和妙麗沒有生育,不久後,夫妻兩到一家麻瓜孤兒院中,領養了一名三歲大的嬰孩,取名為「哈利波卡」,並且將他寄養在麻瓜朋友的家庭中,這個家庭雖然口頭上答應照顧小嬰孩,卻認為波卡是一個不祥的人,所以將他關在小閣樓上,只有上學、吃飯時才放他出來,他吃的飯也只有八克重,經常是有一餐沒一餐的,所以瘦得前胸貼後背,胸前有幾根助骨都隱約可見。波卡在麻瓜世界中沒有半個朋友,所以每天一回家就是躲在小閣樓裡看電視,由於父親哈利波特一年只回到麻瓜世界二個月陪他玩,所以一年裡,這二個月是波卡最快樂的時光。


         在波卡十一歲生日那天,他一如往常,放學回家後就一個人窩在小閣樓中看電視,過了不久,忽然!電視裡的畫面由卡通轉變成霍格華茲的招生廣告,廣告上的人正是他的父親,只見父親喃喃自語,彷彿在唸魔咒,電視畫面突然急速旋轉起來,成了一個漩渦,強大的吸力把他吸進電視裡,波卡感覺到忽冷忽熱很不舒服,他彷彿看到鳳凰、雪人和老虎擦身而過,也聽到各種生物的尖銳叫聲和父親常唸的魔法咒語,他被扭曲的空間推來擠去,最後不知不覺被擠昏了,竟一頭栽倒在霍格華茲學校前的草皮上。「波卡!波卡!」他被一個熟悉的聲音喚醒來,原來是他的父親哈利波特,旁邊還站了一個又老又壯的巨人,哈利波特介紹說:「他是看守森林的獵人叫『海格』,是我的多年好友,他會帶你去買魔法用具的。」


         於是,海格騎著野狼一二五,載哈利波卡到達斜角巷,他們進入「華麗與骯髒」書店,海格幫他拿了:


「標準咒語一」阿不思鄧不利多著


「治療藥術一」阿不思鄧不利多著


「黑魔法防禦術」吉德羅洛哈著


「黑魔法初級」石內卜著


他抱著這四本書對老闆怪客說:「這些書我先帶走,等一下波特先生會派貓頭鷹送錢來。」


    接著海格又帶著波卡到「神奇又怪異」的魔具店,店長一看到海格,像看到鬼似的,臉色由紅潤一下子變成冥紙般的蒼白,海格溫和的對店長說:「我要幫這個小孩買飛天掃把。」順手指著波卡,店長趕忙從舊櫥櫃裡拿出一個小晶片,放在波卡前面,說也奇怪,晶片自動在波卡身邊飛了幾圈,接著飛到櫥櫃前,左點點右點點,店長好像和晶片有心靈感應,馬上拿取鳳凰木和各種羽毛做為掃把的材料,在一陣手忙腳亂之後,店長突然大叫:「完美的掃把做好了!這支掃把就叫做『光輪九千』吧!」隨即把光輪九千交給波卡,海格對店長說:「光輪九千我先帶走,等一下波特先生會派貓頭鷹送錢來。」然後轉身對波卡說:「快走吧!開學儀式就要開始了。」波卡正想著什麼是開學儀式?海格早已一把抓起他坐上野狼一二五,往天上揚長而去。



     第二章  魁地奇球賽             陳智勇


           海格帶波卡買完用具之後,就回到霍格華茲學院去參加新生的開學典禮。到了會場,看到大家都圍坐在餐桌旁,吃著美味的甜點;或三三兩兩湊在一起聊天。不一會兒,校長哈利波特走出來,大家頓時安靜無聲,聚精會神地盯著這位魔法界的傳奇人物,等他致完詞後,副校長妙麗教大家輪流穿上「分類衣」,這分類衣雖然已經滿是補釘,但卻是霍格華茲的鎮校之寶,因為它有一種特異功能,能分辨穿他的人的個性、人品和將來的發展,然後將他分發到適當的學院。波卡穿分類衣時,很擔心被分到「巧虎學院」,因為大家都知道,那個學院畢業的學生,幾乎全是魔法界的敗類,所以無不提心吊膽地等待著。輪到波卡時,他緊張得一直想上廁所,卻又強忍著,就怕沒聽到是哪所學院?這時,分類衣張開了它的領口,波卡也幾乎暫停了呼吸,直到領口模糊的發出一個「格」字的時候,他才高興的跳了起來,校長波特更是滿意,因為他自己正是「格林學院」的高材生,這個兒子將要繼承他的衣缽。之後,副校長妙麗趁著大家用餐時,簡短的說明校規和通關密語,說完便帶著大家去校園裡參觀,還強調妖精森林是禁地,絕對不能進去,不然依校規將會被退學,大家聽完了以後,就各自回房睡覺了。


         隔天早上起床後,刷完牙,把臉洗乾淨,波卡就走到大廳吃早餐,他坐在馬糞旁邊,馬糞長得高大魁梧,但滿臉青春痘,他們兩人是在玩球時認識的,由於互相佩服對方的球技高超,所以變成無話不談的好朋友,每天一起上下學,也一起到圖書館閱讀課外書。


有一天,他們在上飛行課時,有一群人罵波卡是「麻種」(對於非出身於純正巫師家庭者的輕蔑稱呼),當中帶頭的叫尼克,所以波卡和馬糞就騎上飛天掃把去攻擊他們,在打架的過程中,尼克從掃把上掉了下來,被教練比多看到了,所以格林學院被扣二十分,但因為波卡兩人的飛行技術很好,比多教練看他們是可造之材,下課之後,便問波卡和馬糞要不要參加「魁地奇球隊」?他們兩人根本不知什麼是「魁地奇」?所以比多帶他們去看看,兩人了解後,覺得超級好玩,就一口答應了比多。


隔天,比多一早就叫醒了波卡和馬糞,因為這一天要帶他們去選飛天掃把,比多還跟他們兩人說明了性能的重要性,兩人一致決定要用光輪九千,之後他們就回大廳吃早餐了。


下午上魔藥學時,波卡和馬糞分到同一組,在做實驗時,馬佛魯老師說:「大家要把惡魔藥水調成勇敢藥水,知道嗎?」結果全班都沒做出來,只有波卡那組調製成功而已,馬佛魯老師看到了,決定再加格林十分。就在這時,「巧虎」和「馡雪」兩個學院的學生心中暗暗嫉妒,從此結下了仇恨。下課之後,尼克叫兩個好朋友出來,對波卡和馬糞說:「明天一點在妖精森林裡決鬥,不去的是麻種。」說完後就走了。當天晚上,他們兩人在房間裡一直想:「真的該去赴約嗎?去了就會被退學,不去又怕被別人嘲笑。」好不容易挨到了早上,吃完早餐以後,在走廊上看到了尼克和他的兩個朋友在暗暗竊笑。下午一點時,他們偷偷潛進妖精森林裡,在那兒等了三個小時,突然看到了海格,海格驚訝地說:「你們在這幹嘛啊?」波卡說:「尼克一夥人約我們在這兒單挑,所以我們就在這兒等。」「他一定是要害你們被趕出學校,才設下這個圈套,知道嗎?」海格警告他們。他們兩人聽完之後,嚇出一身冷汗,馬上溜回格林了。尼克知道詭計沒得逞,事後又對他父親說:「在學校有人欺負我。」他的父親尼克先生是個出了名的黑魔法巫師,心地很邪惡,於是派出一隻邪惡蜥蝪去殺了波卡和馬糞,邪惡蜥蝪到了波卡面前,準備要攻擊他時,幸好馬糞緊急推了他一把,才沒被吃掉。邪惡蜥蝪又再一次攻擊,這次牠竟然停在波卡面前,然後就跑到馬糞那邊去咬他,還好波特校長及時出現,用縮小咒把邪惡蜥蝪給縮成螞蟻一般大小,不然馬糞就死定了。波特把邪惡蜥蝪趕走後,對波卡說:「這件事情我會去弄清楚的,你就別管了。」


         兩個星期後,在上飛行課時,比多叫波卡和馬糞示範表演飛行的技巧,波卡跨上光輪九千,兩腳一蹬,在天空中翻了兩圈以後,正要往上衝到雲層時,突然緊急轉彎向下,像光一樣迅速,等到快撞上地面時,再度調頭向上,就停在半空中,大家看了都瞪目結舌、拍手叫好;輪到馬糞了,馬糞表演的是讓飛天掃把往前衝到光速時,再往後倒退又向前,像個鐘擺一樣在空中晃來盪去,大家看了都快笑破肚皮了,這節飛行課也在歡笑聲中結束。


到了晚餐時間,大家紛紛跑到大廳向他倆請教騎飛天掃把的技巧,這時比多宣佈:「明天就要比賽魁地奇了,魁地奇球隊選手們都要養足體力,才可以面對明天的比賽。」當天晚上,波卡因為太高興,一直在床上翻來覆去,馬糞也是一樣睡不著,所以兩人就決定到外面走走,他們遠遠看到一個雞頭龍身的怪物正在森林裡吞吃一隻獨角獸,很想要去一探究竟,沒想到一走進森林裡,就有一股冷風緊跟在後,一翻身,竟然是一個骷髏手上拿把刀,好像要砍人一樣,他們就被嚇暈了,骷髏正要把他們殺掉時,突然海格及時趕到,用魔法把骷髏變成碎骨,確定它不動以後,才把兩人帶到自己的屋子裡去,海格的床舖可以睡五個人,因為他那龐大的身驅比一般人要大上許多倍,他要他們好好休息,等到快比賽時才叫他們起床。


早晨的陽光透過紗窗照進海格的小木屋,波卡揉揉惺忪雙眼,迷迷糊糊地說:「現在幾點啦?」海格說:「我剛要叫醒你們,魁地奇比賽馬上要開始啦!」他們囫圇吞棗地吃完早餐,海格就對莫兒(海格養的龍)說:「現在他們要去魁地奇球場,你要用最快速度把他們送到,否則會有兩個人把你掐死,知道嗎?」於是莫兒咻!地,一忽兒飛上雲端,在途中,因為馬糞有懼高症,一直坐在中間,趴在莫兒身上不敢往下看,波卡正四處欣賞風景時,忽然發現那隻雞頭龍身的怪物爬進格林學院,但是快要比賽了,所以也沒空去管牠。


到了球場上,熱情的球迷們早已坐在椅子上,興奮的看著每個球隊進場,波卡和馬糞初次體驗到當明星的滋味。輪到格林時,波卡興奮到竟差點把光輪九千落掉在休息區,還好有馬糞提醒他,不然就要被禁止出賽了。比賽時,巧虎的選手們先叫一些人擋住裁判,然後就開始橫衝直撞,把格林的選手一個接一個的撞倒在地,只剩波卡一人在場內飛翔,他不管巧虎的選手如何狡詐,一心一意在找尋金探子,就在巧虎的隊長史哲林要撞上他的瞬間,波卡發現了金探子,就加快速度抓住那個動作極端靈活的小東西,可是金探子飛上飛下,也把巧虎的選手打倒在地,剩下史哲林一人,他們兩人邊爭奪金探子邊攻擊對方,就像要把對手打成肉球一樣,正難分難解呢!忽然金探子來個三百六十度大轉彎,把史哲林重重的撞下掃把,波卡笑到肚皮快撐破了,因為對方掉到地上時,坐在椅子上的人都跳了一下,可見他有多肥呀!剛好金探子也無力再跑了,所以波卡就慢慢的走過去,把金探子抓住,裁判宣佈:「格林學院得到冠軍,巧虎亞軍,馡雪季軍。」比賽結束以後,大家都紛紛離開了,只剩下史哲林一個人在場上狂叫,像個瘋子可能失敗對他的刺激太大了吧?哈利叫副校長妙麗帶他去保健室,格林的同學則群聚在大廳,準備為他舉辦一場盛大的慶功舞會。



          第三章  尋找神器             范瀚尹


         一場為格林學院贏得本年度魁地奇球賽冠軍而舉行的慶功舞會,正在霍格華茲大廳盛大的舉行,波卡理所當然成為全場的風雲人物,大家議論紛紛,談論的都是他力戰史哲林的英勇事蹟。


忽然,天崩地裂、風雲變色,一顆流星劃過天際,校長哈利波特突然昏倒在地,此時,一大堆的西方妖魔從魔法學校上空飛過,其中一隻雞頭龍身的怪物飛進波特身體裡,他雖然試著用魔法把怪物趕走,但怪物絲毫不肯罷休,強烈的痛苦讓他五官扭曲,學生們看了都大驚失色。副校長妙麗只好找來波卡,痛苦的波特吩咐兒子說:「你必須找到四樣神器,才能幫爸爸把妖魔趕走,否則七七四十九天後,妖魔控制了我,後果就不堪設想。」他越說越虛弱,到後來已是氣若游絲了,「要知道神器在哪兒?得去問太陽和月亮。」說完又暈了過去。於是波卡強忍住悲痛,跨上他的光輪九千,飛向太陽,太陽週邊是攝氏九萬度的高溫,波卡滿頭大汗,向太陽說明他的來意後,太陽非常熱心的告訴他說:「這四種神器中我只知道兩種,分別是『鳳凰火羽』和『水靈珠』。」波卡高興的跟太陽道了聲謝謝,再度騎著光輪九千飛向月亮。月亮附近卻是零下九萬度的低溫,波卡凍得渾身顫抖,他再次向月亮說明了他的來意,月亮也高興的說出其他兩種神器,叫「白虎風牙」和「雷公槌」。於是波卡向月亮道謝,就開始出發尋找神器去了。


波卡不知從何找起,他找了喬治、馬糞、愛麗絲等好朋友,各自騎著自己的飛天掃把,組成一支堅強的隊伍,一開始,去了西方極樂世界的鳥國,看到許多稀世珍禽,就是找不到鳳凰,於是他們信步走到火山,發現有東西在岩漿中移動,忽然,一隻火鳥從岩漿中衝出來,讓他們措手不及,火鳥用牠尖銳的嘴和火焰般的羽毛攻擊他們,幸好魔咒學的高材生愛麗絲趕緊唸出定身咒,把火鳥定在空中,然後波卡揮動魔棒,「南無:南無:」,火鳳凰在空中爆炸成一團火球,經過大家同心協力,終於把火鳳凰給殺死了。此時,波卡發現:岩漿的上方有一根羽毛,還燃燒著熊熊火焰,喬治就用急凍術把火焰變成了冰塊,馬糞立刻飛去把鳳凰火羽給撿了起來,大家都非常高興。


不久,他們又到了「死亡之海」,因為沒有人會游泳,波卡只好用魔杖施法力,變出了一艘潛水艇,潛到海底,發現那兒藏著一個大河蚌,大家都覺得很可疑,不管如何敲打,竟無法讓河蚌打開一絲絲空隙,幸好愛麗絲懂得解鎖術,她想用解鎖術把河蚌給打開,沒想到河蚌還是無動於衷,最後只好請班上的資優生馬糞出馬,馬糞用了最高級的解鎖術,終於解開了,原來河蚌裡藏的,正是一顆皎潔無瑕的珍珠,他們就得到了水靈珠,接下來......



      第四章 最後的神器          何冠


           他們來到了「嘯之谷」,這山谷是一般人進不去的地方,傳聞谷中有各式各樣的怪獸,例如:猿人、蛇精..等,尤其是看守入口的猿人,牠生長在食人族,全身都是長毛,臉形極為恐怖,而且牙齒又尖又利,以人肉為食,是其中最難解決的怪物之一。波卡費了九牛二虎之力才打敗猿人。


可惜的是,打敗猿人,要進嘯之谷的那一瞬間,突然一陣大風吹來,把波卡一行人颳回原地,他們進進退退,連試了幾次,都沒有用,這時,波卡靈機一動,想到背包裡的水靈珠正好可以發揮法力,鎮住怪風,他們這才順利的進谷去了。 


一行人躡手躡腳的來到嘯之谷的盡頭,那兒有一潭清澈見底的活水泉,泉水四周開滿了奇花異草,發出了濃郁的芬芳,泉旁一塊大青石上,白虎正趴臥在那兒,呼呼大睡。可是眾人你看看我、我看看你,四目相覷,就是沒人敢去拔虎牙,因為白虎的嘴巴是閉著的。這時,波卡想到:沒有虎牙的話,就沒辦法上天拿雷公槌,也就治不好父親的病了,所以波卡只好自己動手。他暗示馬糞用鳳凰火羽搔牠鼻子,白虎禁不住癢,不覺打了個大噴嚏,把嘴巴張開,波卡以迅雷不及掩耳的速度,趁機拔掉一顆虎牙,白虎痛得醒了過來,好險!他們剛才用力過猛,跌倒在地,所以沒被發現。白虎翻了個身,又繼續呼呼大睡,於是眾人再次躡手躡腳地,悄悄走出了嘯之谷。


    經過了一番苦戰,波卡終於把白虎牙拔了下來,雖然通過了第三關,可是最後一樣神器,就沒這麼好解決了。波卡必須坐上火箭,上到天界去尋找「雷神」︱一個鳥頭人身,長得青面獠牙的怪物。他到了天界,東尋西找,都沒見到半個人影。突然,遠方傳來上千人的笑聲,波卡沿著笑聲尋去,來到一座富麗堂皇的宮殿,叫做「風火雷電宮」,看見雷神正端坐在大殿上,旁邊坐著的分別是風婆、火童和電母,他們正在討論明年的天氣呢!波卡恭敬的對雷神說:「我可以向您借雷公槌一用嗎?」「嘿!嘿!嘿!除非你的法力高強,能打敗我。不過,我不是這麼容易被打敗的!」雷神又說:「你待會兒可不要跪地向我求饒。」波卡說:「那晚輩就恭敬不如從命了。」


一場驚天動地的戰鬥於是展開,雷神使用雷公槌,發出轟隆巨雷,劈得他們四處逃命,而風婆、火童和電母也分別使出龍捲風、霹靂火和五千瓦的電力來助陣,波卡他們畢竟只是初學魔法的年輕小伙子,哪裡招架得住?只見眾人左支右絀,騎著各自的飛天掃把,在雷電的縫隙間拼命穿梭,眼看生命已是危在旦夕。這時,波卡突然靈機一動,想到在他們身上,不是還有三件神器嗎?於是他轉頭面向馬糞和愛麗絲,大喝一聲:「神-器-合-體!」馬糞和愛麗絲一聽,立刻從各人口袋裡拿出鳳凰火羽和白虎牙,波卡也高舉著水靈珠,頓時只見雷電交加、風雲變色,這三件神器和雷神手中的雷公槌,同時發出強烈的白色光芒,刺得兩方人馬都睜不開眼睛,四股白光在空中匯聚成一團比太陽還要強烈的火球,不斷發出熊熊火焰,滾向雷神、風婆、火童和電母,四人見大勢不妙,一溜煙就跑了,於是波卡又大喝一聲:「神-器-歸-位!」四件神器便又飛回個人的手中,一切回復原狀。大夥兒都張大了嘴巴,半晌說不出話來,直稱:「太神奇!簡直太神奇了!」



  第五章 出乎意料的結果        溫宏鈞


     回到魔法學院,一眼望見的竟是成千上萬的屍體,以及從天空裂痕中蜂擁而入的西方妖魔,這時大家急得像熱鍋上的螞蟻,因為完全不見老師們的蹤影,沿途上靠著馬糞強大的攻擊魔法,好不容易解決了幾個西方妖魔,殺出一條血路。最後,他們在校園裡一個偏僻角落的山洞裡找到了校長和各位老師。「爸爸,為什麼天空的裂痕愈來愈大了?我們出發尋找神器的時候,裂痕並沒有擴散得這麼迅速呀!」哈利波卡問,「我想你大概不知道,這裂痕是佛地魔王的傑作,他的最終目的就是為了釋放出西方妖魔,來毀滅世界。要封印天的裂痕,除了蒐集四種神器以外,還得靠各位老師的法力,聯手阻止佛地魔王的陰謀才行。我和妙麗副校長、馬佛魯老師、布萊森教授、比多教練本來正合力阻止天空繼續裂開,沒想到這時馬佛魯老師突然像變了個人似的,開始阻止我們使用法力,使得天空急速迸裂,妖魔就如千軍萬馬一般殺入人間,以食人為樂,連我們也無力阻止。」波特校長感嘆的說。


         他又告訴波卡,現在唯一的方法就是使用四種神器,封印住天的裂痕,並將妖魔趕進裂痕當中,才能徹底解決問題,拯救世界。波卡得知以後,就和愛麗絲、馬糞、喬治以及波特到山頂佈陣。他們將鳳凰火羽放在北方、水靈珠放在南方、白虎風牙放在西方,安置妥當後,正準備向馬糞要雷公槌,沒想到馬糞突然長出了一對翅膀,指甲變得像刀一樣銳利,而且還冒出了六隻鋼鐵般的手臂,上面兩隻手握著削鐵如泥的雙劍,其他的手各拿著各式各樣的武器,以及一根用人骨作成的魔杖,加上它那圓突暴睜,邪惡的雙眼,以及想致人於死地的眼神,令人看了不覺打起哆嗦來。「你不要用變形魔法變成這樣來嚇我們,好不好呀?」波卡笑著說,「我要殺了你們這些妨礙我計劃的人。」馬糞咬牙切齒的說。「你不要開玩笑好不好,我們可是最好的朋友,你怎麼可能要殺我?」「哈!哈!哈!我不是你的好朋友馬糞,我和你的友情,不過是為了要利用你,才刻意製造出來的罷了,我可是西方的大魔王-撒旦呀!」波卡心裡怎麼也不相信,「這一定不是真的。」正在此時,撒旦張開那六隻鋼鐵般的手臂,施展出一種強大又相當奇怪的法術,向波卡擊去,波卡一時措手不及,眼看就要被擊倒,他的父親波特突然捨身為他擋住這一擊,並且從撒旦手中把雷公槌搶了回來,不過,這致命一擊,也使得波特受了重傷,奄奄一息,陷入昏死狀態。


         波卡只好背起父親,帶著眾人騎上光輪九千,頭也不回地往前跑,逃回山洞裡。他苦苦哀求眾位老師救他父親,可是老師們也無能為力,只能建議波卡利用白虎風牙的力量,打開天界之門,請仙人醫治他父親。波卡心想:死馬當活馬醫,事到如今,也只好姑且一試。他利用咒語召喚出白虎風牙的力量,頓時天搖地動,便看到在半空中出現一道透明的天梯,眾人通過天梯,來到天界,一番打聽後,得知要救波特的方法得用神農鼎熬煉出還魂丹,才有辦法使波特的傷勢復原,為了得知神農鼎的去處及還魂丹的配方,眾人又去請教天使長米迦勒,「要得到神農鼎,需要打敗它的守護獸-饕餮,簡直比登天還難,不如直接擊敗撒旦,讓你爸爸身上的魔法解除。」米迦勒說:「而打敗撒旦唯一的辦法就是把他再次封印在火煉獄裡,你手上那四種神器,就是封印的法寶,當初可是諸神聯手用四種神器,才勉強把撒旦封印在煉獄中,使他永遠不能危害人間的。但是撒旦法力高強,千萬年來,他一直利用傳人佛地魔,尋找意志力薄弱,而且心術不正的人,做為宿主,來幫助他重返人間。」聽了米迦勒的說明,波卡才恍然大悟:原來馬佛魯老師和馬糞,都是撒旦的宿主,於是波卡與眾人決心一同去消滅撒旦。


         他們回到戰場,一見到撒旦,雙方一言不發,就打了起來,撒旦不停的使用黑魔法,被擊中的人、物都變成了石頭,戰到最後,眾人都累倒了,愛麗斯和喬治也紛紛被石化,就連波卡也是精力耗盡,「你殺了我吧!」他對邪惡的撒旦說:「遲早有一天別人會消滅你。」就在這時,白虎風牙開始發光,一陣狂風將撒旦圍住;接著水靈珠突然點亮,從天空降下無數細小且快速的驟雨,一滴一滴的打在撒旦身上,那雨水似乎對他有侵蝕作用,使他痛苦難當;雷公槌也開始發威,突然從天上降下了雷電,痛劈撒旦;最後朱雀火羽綻放出萬丈光芒,地面逐漸裂開,高溫的火焰從裂縫處竄出,熊熊火舌將撒旦捲起,往地裂開之處捲進去,只見那萬惡魔頭掉進了裡頭,被烈火焚身,逐漸的消失在熊熊火焰之中,只剩下他最後說的一句話,在空氣中迴盪:「只要人的心裡一天有邪惡,我就永遠不-----」波卡不禁掉下淚來,輕聲說:「永別了,馬糞。」便扶起受傷的眾人,轉身離開了這個傷心的地方,踏上回家的路。


撒旦被消滅之後,波特身上的魔法解除,又恢復了健康。愛麗絲和喬治也從石化的狀態中甦醒,霍格華茲一切都恢復了正常。波卡則有了一項新任務:就是前往東方的古老國家,尋找能完全打敗撒旦的方法,於是他和眾人道別,踏上了未知的旅途。欲知後事如何,請期待哈利波特第九集!

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