東海二三事                   




一九八五年七月,我剛從新竹師範專科學校結業(當時必須實習一年期滿才算正式畢業),滿心想到台北大都會服務,奈何天不從人願,分發到第三志願的新竹縣來,在縣內第二次公開分發前,我聽從一位學姊的建議,選擇了竹北市東海國小做為第一志願,因為學姊說東海的環境優美,人事又和諧,到這個學校準沒錯。




在竹師讀了五年書,我卻從沒到過新竹縣。學姊說在新竹火車站前搭往芎林的客運車,大約二十分鐘會到達學校。我拎著簡單的行囊,坐上公車,一路上難掩心裏的忐忑,也無心欣賞沿途的風景。過了頭前溪橋,經過下斗崙、六家,那柏油路面卻越來越坎坷,路寬也越來越窄小,當時東興路還是二線道,隨著馬路的漸次緊縮,我的心也慢慢往下沉,慘了!怎麼分發到這麼鄉下的一個學校來?




東海的外觀的確給人不起眼的印象,然而走進學校,卻是別有洞天。校園的綠化、美化,宛如世外桃源,在新竹縣是出了名的。那時圍牆邊的池塘(現在的摩托車棚)剛剛填平成為花園,老師們常津津樂道過去學生們在那兒摸魚、捉蝦甚至抓蛇的趣事,讓我這個城裡長大的孩子聽得一愣一楞地。校園裡只有一排一字型的校舍,校舍左邊是教職員宿舍,住著 謝鴻財 老師一家人,我這個單身小伙子閑來無事,常會去串串門兒,謝師母很好客,也就順理成章地當當他們的座上賓,因此還認識不少教育界的前輩呢!




說到東海的人情味,實在是最讓人回味無窮的。前輩教師對待我們這些晚輩如子女一般,不但傾囊相授,毫不藏私,而且噓寒問暖,關懷備至。例如我一到學校報到,當時的總務林志博主任伉儷知道我是外地人,便介紹我租賃在其妻舊位於芎林街上的房子,又由於我往來芎林、東海都得搭乘公車,相當不便,竟自掏腰包借錢讓我添購了一部三陽摩托車,還許我分期償還借款,當時我的月薪不過一萬六千元,而一部摩托車要價三、四萬元,這樣的深情厚愛,實在令我沒齒難忘。另外,教務陳鴻鑑主任也經常關懷我的生活起居,他更會利用週三下午安排自強活動,帶領全體教職員到縣內其他學校參訪,以聯繫情誼,增長見識。竹雕藝術 家彭安政 老師當時擔任訓導組長,是個望之儼然但即之也溫的才子型人物,我常在十字路口的飲食店與他不期而遇,每次他都搶著付錢請客,所謂「受人點滴,報以湧泉」,而我卻無以回報,後來還娶了他的學生為妻,他可是我家的大恩人呢!




東海的學生相當純樸,由於父母多在工廠工作之故,學生即使下了課也還在學校裡流連,因此師生關係是很密切的。我曾經一度自願幫老師們值夜,下了班就在辦公室過夜,早晨學生五、六點就來到學校,我便起身到附近田間走走,順便巡視路隊。有一個早晨,我走在鄉間小徑,望見田中插著一根根竹竿,竿上爬藤類植物結出一顆顆綠色的漿果,甚是新鮮,於是我隨手攔下一位正要上學的學生,問他:「這是什麼植物啊?」那學生是我班上成績最差的孩子,沒想到他竟脫口而出:「老師你好笨喔!連蕃茄你都不知道。」說得我面紅耳赤,頻頻點頭,這就是「教學相長」吧!

























我雖在東海國小僅服務了短短兩年,然而這段期間卻是教學生涯最重要的啟蒙階段,東海的同事關懷、師生情誼,在我生命中的影響既深且遠。欣逢東海國小五十週年校慶,僅借紙上方寸之地,對故人們聊表感恩,並祝東海-我的母校校運昌隆,源遠流長。




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