芥菜籽作文教室

    105年國中會考寫作測驗的題目「從陌生到熟悉」，是一個相當生活化的文題。教育部中央輔導團的老師評析：此題目和考生的心境很貼切，考生可以選擇一個事件，描述從陌生的不安到熟悉的溫暖，要拿四級分應該不難。但個人認為：此題著重內在思想的刻畫。考生必須把從陌生到熟悉之間心路歷程的變化，描寫得細膩、深刻；在心境轉折和想法、感受的描繪上，最好與情境畫面相結合；同時，取材獨到新穎，有較高層次思想體悟的作品，才容易拿高分。

    這個題目乍看之下，應被歸類為「敘事類記敘文」。然而從基測到會考，寫作測驗的題型通常範圍相當廣泛，舉凡人、事、景、物皆可入題。大多數考生可能會聯想到學習某項才藝或技藝的過程，這是「敘事」；或者與同學團隊合作，共同完成某項任務，成員從陌生到熟悉的相處經驗，偏向「寫人」；有一位從小由母親撫養的單親少年，後來因為母親早逝，遂被寄養在親戚的家中。他描述剛開始來到陌生環境的不安，到感受到親人關懷的溫暖，其中融入景物的描寫，藉景寓情；當然也可以寫自己和家中寵物或3C產品的相處歷程，這又偏向「狀物」了。

    今年的會考題目，再次印證並宏所提倡的「炒菜理論」對於參加寫作測驗的考生們是很有幫助的。同學們平時若能養成寫劄記的好習慣，觀察生活中常見的人、事、景、物，將之紀錄下來，備好各種生活經驗的「食材」，考試時看菜名挑選食材，寫作時就不會「巧婦難為無米之炊」了。