今天人事室通知我提報服務屆滿30年的資料。30年,人生有多少個30年,回顧在粉筆、講台之間度過的30個年頭,我提筆寫下以下這段感言,權當自己走過半生的小小註腳吧!
     自新竹師專畢業後,服務杏壇倏忽已三十載,並宏未嘗一日或忘母校「為全民而教育,願教育以終身」的校訓,在工作崗位上兢兢業業,除利用公餘修畢大學、研究所學分外,亦積極充實藝術教育、語文教育的專業知能,期許能在專業領域更上層樓。幸運地,於1996年所著《臺灣省國民小學校園建築景觀蒐探》乙書,由國民學校教師研習會出版。其後投入寫作教學研究,獲1997年全國語文競賽小學教師組作文第一名。嗣後十多年,一直以自身所學,奉獻語文園地,協助新竹縣政府指導語文競賽代表隊選手屢獲佳績,也在各縣市擔任作文教學研習、工作坊講師及作文比賽評審累計上百次,無日不以「俯首甘為孺子牛」的良師自居。
     1995年起兼任行政工作之後,歷任四所學校的組長、主任職務,尤以擔任總務主任累計達11年之久,主辦橫山國小、博愛國小的校舍新建工程,以及光明國小新設校工程,焚膏繼晷,孜孜矻矻,欣見一幢幢巍峨黌宮皆順利竣工。擔任光明國小教務主任五年期間,爭取該校成為「資訊典範學校」、「創造力教育重點學校」,更帶領團隊完成「國際觀校本課程」的研發及評鑑工作,成果斐然。
     展望未來,並宏仍盼賡續灌溉自己熱愛的語文教育園地,做個盡職的園丁,奉獻餘生心力,讓語文能力在國家幼苗身上紮根,最後蔚為遍地錦燦。

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